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a Ciclo Unico
Scuola di Scienze umane, sociali e del patrimonio culturale
LINGUE, LETTERATURE E CULTURE MODERNE
Insegnamento
LETTERATURA INGLESE 3
LEM0013486, A.A. 2017/18

Informazioni valide per gli studenti immatricolati nell'A.A. 2015/16

Principali informazioni sull'insegnamento
Corso di studio Corso di laurea in
LINGUE, LETTERATURE E CULTURE MODERNE
LE0603, ordinamento 2008/09, A.A. 2017/18
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Crediti formativi 9.0
Tipo di valutazione Voto
Denominazione inglese ENGLISH LITERATURE 3
Dipartimento di riferimento Dipartimento di Studi Linguistici e Letterari (DiSLL)
Obbligo di frequenza No
Lingua di erogazione INGLESE
Sede PADOVA
Corso singolo È possibile iscriversi all'insegnamento come corso singolo
Corso a libera scelta È possibile utilizzare l'insegnamento come corso a libera scelta

Docenti
Responsabile ROCCO CORONATO L-LIN/10

Dettaglio crediti formativi
Tipologia Ambito Disciplinare Settore Scientifico-Disciplinare Crediti
CARATTERIZZANTE Letterature straniere L-LIN/10 9.0

Modalità di erogazione
Periodo di erogazione Secondo semestre
Anno di corso III Anno
Modalità di erogazione frontale

Organizzazione della didattica
Tipo ore Crediti Ore di
Corso
Ore Studio
Individuale
Turni
LEZIONE 9.0 63 162.0 Nessun turno

Calendario
Inizio attività didattiche 26/02/2018
Fine attività didattiche 01/06/2018

Commissioni d'esame
Commissione Dal Al Membri
1 1718 21/02/2013 30/11/2018 CORONATO ROCCO (Presidente)
PARLATI MARIA MADDALENA (Membro Effettivo)
PETRINA ALESSANDRA (Membro Effettivo)
OBOE ANNALISA (Supplente)

Syllabus
Prerequisiti: Superamento delle precedenti annualità dell'insegnamento di Letteratura Inglese. Buona conoscenza della lingua, della storia culturale inglese, della terminologia letteraria.
Conoscenze e abilita' da acquisire: Il corso promuove lo sviluppo delle seguenti conoscenze e competenze:
- appropriazione di strumenti di analisi necessari per affrontare lo studio del testo letterario;
- addestramento alla discussione letteraria e culturale;
- conoscenza dei contesti storico e culturale della letteratura inglese
Modalita' di esame: Si prevede un esame orale alla fine del corso, che terrà conto anche delle attività svolte dagli studenti durante le lezioni e su Moodle.
Criteri di valutazione: L'esame orale verifica le conoscenze e le competenze acquisite durante il corso relativamente a:
- conoscenze di tipo storico, culturale, sociale, ideologico, religioso e politico relative ai periodi e alle opere trattate;
- appropriazione di strumenti di analisi per affrontare lo studio di testi letterari;
- lettura approfondita e interpretazione dei testi primari;
- abilità nella discussione letteraria e culturale in inglese.
Contenuti: Il tema del corso è "Sex, Seduction, and the Word in English Literature, 16th-18th centuries". A partire dalle celebri seduzioni operate dal Riccardo III shakespeariano e da Satana nel _Paradise Lost_ di Milton, il corso analizzerà alcune opere significative di questo periodo per vedere come il tema della seduzione venga articolato. Del tema verranno analizzate le sue varie modulazioni nel corso del tempo: la seduzione come esercizio di un prodigiosa retorica asservita al potere, dell'uomo (Riccardo III) o della conoscenza (Satana); come espressione della satira borghese e dell'invettiva di genere (Wycherley), come manifestazione, anche violenta, del potere maschile (Richardson, Pope), e infine come satirico rovesciamento dei ruoli a danno della vittima maschile (Sterne e Fielding). Oltre a mostrare le diverse concezioni del rapporto tra uomo e donna nei vari periodi, la scena della seduzione è anche il momento in cui corpo e parola tendono a fondersi l'uno nell'altra svelando quali fossero i discorsi dominanti sulla sessualità e come i vari autori se ne appropriassero.
Questo tema comune verrà analizzato secondo dapprima i modelli canonici della seduzione, rappresentati da Riccardo III (Shakespeare) e Satana (Milton), per poi passare alla seduzione nella tradizione satirica, fra Seicento (Wycherley) e Settecento (Swift, Pope, Richardson, Sterne, Fielding).
I testi letterari verranno posti in dialogo con i contesti storici e culturali delle rispettive epoche.
Attivita' di apprendimento previste e metodologie di insegnamento: Lezioni frontali, partecipazione attiva in classe e su Moodle, interventi programmati degli studenti durante il corso.
Eventuali indicazioni sui materiali di studio: § PRIMARY TEXTS
- selezioni da W. SHAKESPEARE, _Richard III_; J. MILTON, _Paradise Lost_; S. RICHARDSON, _Clarissa_; H. FIELDING, _Joseph Andrews_ (tutti questi brani verranno caricati su Moodle e saranno disponibili nella Dispensa presso il Centro Copie)

- (da leggere per intero)
W. WYCHERLEY, _The Country Wife_
A. POPE, _The Rape of the Lock_
L STERNE, _A Sentimental Journey_


Altre letture potranno essere segnalate durante il corso.

§ SECONDARY WORKS
Le opere di critica (che fanno ugualmente parte del programma di esame) verranno caricate su Moodle. Al termine del corso la dispensa sarà disponibile anche presso il Centro Copie di Palazzo Maldura.
Testi di riferimento:
  • W. SHAKESPEARE, _Richard III_ (excerpts included in the Dispensa). --: --, --. Cerca nel catalogo
  • J. MILTON, _Paradise Lost_ (excerpts included in the Dispensa). --: --, --. Cerca nel catalogo
  • S. RICHARDSON, _Clarissa_ (excerpts included in the Dispensa). --: --, --. Cerca nel catalogo
  • H. FIELDING, _Joseph Andrews_ (excerpts included in the Dispensa). --: --, --. Cerca nel catalogo
  • W. WYCHERLEY, _The Country Wife_. --: Bloomsbury Methuen Drama, 2014. ed. J. Ogden Cerca nel catalogo
  • A. POPE, _The Rape of the Lock_. --: Vintage Classics, 2007. Cerca nel catalogo
  • L. STERNE, _A Sentimental Journey through France and Italy_. --: Penguin Classics, 2001. Cerca nel catalogo
  • Selection of secondary works (included in the Dispensa), The Dispensa will be both downloadable from Moodle and available at the Centro Copie, Palazzo Maldura. --: --, --.