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a Ciclo Unico
Scuola di Psicologia
SCIENZE PSICOLOGICHE DELLO SVILUPPO, DELLA PERSONALITÀ E DELLE RELAZIONI INTERPERSONALI
Insegnamento
PSICOLOGIA GENERALE (Ult. numero di matricola pari)
PSN1031056, A.A. 2017/18

Informazioni valide per gli studenti immatricolati nell'A.A. 2017/18

Principali informazioni sull'insegnamento
Corso di studio Corso di laurea in
SCIENZE PSICOLOGICHE DELLO SVILUPPO, DELLA PERSONALITÀ E DELLE RELAZIONI INTERPERSONALI
PS2295, ordinamento 2016/17, A.A. 2017/18
Pari
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Crediti formativi 12.0
Tipo di valutazione Voto
Denominazione inglese GENERAL PSYCHOLOGY
Dipartimento di riferimento Dipartimento di Psicologia dello Sviluppo e della Socializzazione
Sito E-Learning https://elearning.unipd.it/scuolapsicologia/course/view.php?idnumber=2017-PS2295-000ZZ-2017-PSN1031056-PARI
Obbligo di frequenza No
Lingua di erogazione ITALIANO
Sede PADOVA
Corso singolo È possibile iscriversi all'insegnamento come corso singolo
Corso a libera scelta È possibile utilizzare l'insegnamento come corso a libera scelta

Docenti
Responsabile FRANCESCA PERESSOTTI M-PSI/01
Altri docenti EDUARDO NAVARRETE SANCHEZ M-PSI/01

Dettaglio crediti formativi
Tipologia Ambito Disciplinare Settore Scientifico-Disciplinare Crediti
BASE Fondamenti della psicologia M-PSI/01 12.0

Modalità di erogazione
Periodo di erogazione Primo semestre
Anno di corso I Anno
Modalità di erogazione frontale

Organizzazione della didattica
Tipo ore Crediti Ore di
Corso
Ore Studio
Individuale
Turni
LEZIONE 12.0 84 216.0 Nessun turno

Calendario
Inizio attività didattiche 02/10/2017
Fine attività didattiche 12/01/2018

Commissioni d'esame
Commissione Dal Al Membri
4 2017 01/10/2017 30/09/2018 PERESSOTTI FRANCESCA (Presidente)
GALFANO GIOVANNI (Membro Effettivo)
NAVARRETE SANCHEZ EDUARDO (Membro Effettivo)
SCALTRITTI MICHELE (Membro Effettivo)
3 2017 01/10/2017 30/09/2018 DELL'ACQUA ROBERTO (Presidente)
SESSA PAOLA (Membro Effettivo)

Syllabus
Prerequisiti: Non è richiesta alcuna conoscenza pregressa, salvo le conoscenze e capacità di base acquisite durante le scuole superiori.
Conoscenze e abilita' da acquisire: Il corso ha lo scopo di fornire le nozioni concettuali e di metodo che sono costitutive delle scienze psicologiche. Si considereranno i processi cognitivi con particolare attenzione al metodo sperimentale e alle sue diverse applicazioni nei settori esaminati. Al termine del corso lo studente sarà in grado di comprendere i principali problemi affrontati nella ricerca sulla mente e sul cervello e di ragionare in termini quanto più possibile critici circa i risultati delle ricerche e le teorie proposte per la loro spiegazione.
Modalita' di esame: L'esame si svolge in forma scritta e prevede di rispondere a circa 80 domande a scelta multipla in un'ora di tempo. Per gli studenti che frequentano regolarmente le lezioni è possibile prevedere delle verifiche di apprendimento intermedie, da svolgere durante le lezioni, in cui possono essere incluse anche domande aperte facoltative.
Criteri di valutazione: La valutazione si basa sulla percentuale di risposte corrette alle domande a scelta multipla. Per superare l'esame è necessario rispondere correttamente ad almeno il 55% delle domande.
Contenuti: Prima parte del corso (56 ore) - Prof. Francesca Peressotti
1. Linguaggio e storia della psicologia
2. Introduzione alle scienze cognitive
3. I metodi della psicologia
4. Sensazione e percezione
5. Attenzione
6. Memoria
7. Apprendimento
8. Linguaggio
Seconda parte del corso (28 ore) - Prof. da definire
9. Linguaggio
10. Pensiero
11. Ragionamento
12. Decisione
Attivita' di apprendimento previste e metodologie di insegnamento: Le lezioni frontali sono quanto più possibile integrate da esercitazioni ed esemplificazioni con lo scopo di presentare alcune applicazioni pratiche delle teorie presentate. E’ offerta l’opportunità agli studenti di visitare i laboratori e di partecipare ad alcuni esperimenti. E’ possibile verificare la disponibilità e partecipare consultando il sito http://colab.psy.unipd.it/

Agli studenti frequentanti è offerto un percorso alternativo che prevede verifiche di apprendimento in itinere sugli argomenti specificatamente trattati a lezione.
Eventuali indicazioni sui materiali di studio: Le diapositive usate a lezione sono messe a disposizione degli studenti sul sito del corso. Per gli studenti che frequentano le lezioni, il programma verte in parte anche su alcuni capitoli tratti dal volume: Dell'Acqua, R. e Turatto, M. (2006). Attenzione e percezione. I processi cognitivi tra psicologia e neuroscienze. Carocci: Roma.
Testi di riferimento:
  • Girotto, V. e Zorzi, M., Manuale di psicologia generale. Bologna: Il Mulino, 2016. Cerca nel catalogo
  • Bressan, P., Il colore della luna. Bari: Laterza, 2007. Cerca nel catalogo
  • M. Passer, N. Holt, A. Bremner, E. Sutherland, M. Vliek, R. Smith, Psicologia Generale. Milano: McGrow Hill Education, 2015. Capitoli da 1 a 4 Cerca nel catalogo