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a Ciclo Unico
LETTERE E FILOSOFIA
LINGUE, LETTERATURE E CULTURE MODERNE
Insegnamento
LETTERATURA FRANCESE 2
LE11104412, A.A. 2012/13

Informazioni valide per gli studenti immatricolati nell'A.A. 2011/12

Principali informazioni sull'insegnamento
Corso di studio Corso di laurea in
LINGUE, LETTERATURE E CULTURE MODERNE
LE0603, ordinamento 2008/09, A.A. 2012/13
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Crediti formativi 6.0
Tipo di valutazione Voto
Denominazione inglese FRENCH LITERATURE 2
Obbligo di frequenza No
Lingua di erogazione ITALIANO
Sede PADOVA
Corso singolo NON è possibile iscriversi all'insegnamento come corso singolo
Corso a libera scelta È possibile utilizzare l'insegnamento come corso a libera scelta

Docenti
Responsabile PATRIZIO TUCCI

Mutuazioni
Codice Insegnamento Responsabile Corso di studio
LE11104412 LETTERATURA FRANCESE 2 PATRIZIO TUCCI IF0312

Dettaglio crediti formativi
Tipologia Ambito Disciplinare Settore Scientifico-Disciplinare Crediti
CARATTERIZZANTE Letterature straniere L-LIN/03 6.0

Organizzazione dell'insegnamento
Periodo di erogazione Secondo semestre
Anno di corso II Anno
Modalità di erogazione frontale

Tipo ore Crediti Ore di
didattica
assistita
Ore Studio
Individuale
LEZIONE 6.0 42 108.0

Calendario
Inizio attività didattiche 04/03/2013
Fine attività didattiche 15/06/2013
Visualizza il calendario delle lezioni Lezioni 2017/18 Ord.2008

Commissioni d'esame
Commissione Dal Al Membri
7 1415 01/10/2014 30/11/2015 PIVA MARIKA (Presidente)
MARANGONI ALESSANDRA (Membro Effettivo)
TUCCI PATRIZIO (Membro Effettivo)
GREGORI ELISA (Supplente)
RAFFI MARIA EMANUELA (Supplente)
5 1617 01/10/2016 30/11/2017 MARANGONI ALESSANDRA (Presidente)
PIVA MARIKA (Membro Effettivo)
BETTONI ANNA (Supplente)
HENROT GENEVIEVE MARIE (Supplente)
4 1314 01/10/2013 30/11/2014 RAFFI MARIA EMANUELA (Presidente)
MARANGONI ALESSANDRA (Membro Effettivo)
TUCCI PATRIZIO (Membro Effettivo)
GREGORI ELISA (Supplente)
3 1112 01/10/2011 30/11/2012 TUCCI PATRIZIO (Presidente)
RAFFI MARIA EMANUELA (Supplente)
2 1213 01/10/2012 30/11/2013 TUCCI PATRIZIO (Presidente)
RAFFI MARIA EMANUELA (Membro Effettivo)
1 1516 01/10/2015 30/11/2016 MARANGONI ALESSANDRA (Presidente)
PIVA MARIKA (Membro Effettivo)
BETTONI ANNA (Supplente)
HENROT GENEVIEVE MARIE (Supplente)

Syllabus
Prerequisiti:
Risultati di apprendimento previsti: Al termine del corso lo studente dovrà possedere gli strumenti di base (storico-letterari, stilistici, retorici) per un adeguato esame critico dei testi.
Contenuti: Le lezioni saranno dedicate alla lettura commentata delle "Chimères” di Gérard de Nerval e di alcuni testi poetici di Stéphane Mallarmé.
Programma: Sono richieste la conoscenza, da acquisirsi attraverso uno studio personale, delle linee principali di svolgimento della letteratura francese del periodo 1700-1870 (manuale consigliato: Jean-Yves Tadié (dir.), "La littérature française: dynamique et histoire", vol. II, Paris, Gallimard, coll. Folio/Essais, 2007, pp. 9-273, 297-367, 372-426, 438-501) e la lettura di due testi a scelta tra:
1. Denis Diderot, "Jacques le fataliste et son maître" (edizione consigliata: Paris, Gallimard, coll. Folio classique).
2. Honoré de Balzac, “La duchesse de Langeais” (edizione consigliata: Paris, GF Flammarion).
3. Gustave Flaubert, "L'Éducation sentimentale" (edizione consigliata: Paris, Gallimard, coll. Folio classique).
Testi di riferimento: Gérard de Nerval, "Les filles du feu – Les chimères". Paris: Gallimard (coll. Folio classique), --.
Stéphane Mallarmé, "Poésies". Paris: GF Flammarion, --. Cerca nel catalogo
Metodi didattici: Un’attenzione speciale sarà riservata alle vicende compositive dei testi analizzati e alle problematiche filologiche che esse comportano.
Metodi di valutazione: L'esame sarà orale, e rivolto dapprima alla verifica della conoscenza delle principali linee di svolgimento della letteratura francese del periodo 1700-1870, quindi delle competenze conseguite nella comprensione e interpretazione dei testi analizzati durante il corso e di quelli letti personalmente
Altro: Il corso si terrà nel SECONDO SEMESTRE.

In considerazione del tipo particolare di lettura della quale saranno oggetto i testi proposti per la parte monografica, la frequenza alle lezioni è VIVAMENTE raccomandata.