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| LETTERE E FILOSOFIA | ||
| LETTERE CLASSICHE E STORIA ANTICA | ||
Insegnamento
STORIA DELLA LINGUA GRECA
LE02108442, A.A. 2012/13
Informazioni valide per gli studenti immatricolati nell'A.A. 2012/13
STORIA DELLA LINGUA GRECA
LE02108442, A.A. 2012/13
Informazioni valide per gli studenti immatricolati nell'A.A. 2012/13
Principali informazioni sull'insegnamento
| Corso di studio |
Corso di laurea magistrale in LETTERE CLASSICHE E STORIA ANTICA LE0612, ordinamento 2011/12, A.A. 2012/13 |
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|---|---|---|
| Crediti formativi | 6.0 | |
| Tipo di valutazione | Voto | |
| Denominazione inglese | HISTORY OF THE GREEK LANGUAGE | |
| Obbligo di frequenza | No | |
| Lingua di erogazione | ITALIANO | |
| Sede | PADOVA | |
| Corso singolo | NON è possibile iscriversi all'insegnamento come corso singolo | |
| Corso a libera scelta | È possibile utilizzare l'insegnamento come corso a libera scelta |
Docenti
| Responsabile | LUCIANO BOSSINA | L-FIL-LET/05 |
|---|
Dettaglio crediti formativi
| Tipologia | Ambito Disciplinare | Settore Scientifico-Disciplinare | Crediti |
|---|---|---|---|
| CARATTERIZZANTE | Lingue e Letterature classiche | L-FIL-LET/02 | 6.0 |
Organizzazione dell'insegnamento
| Periodo di erogazione | Secondo semestre |
|---|---|
| Anno di corso | I Anno |
| Modalità di erogazione | frontale |
| Tipo ore | Crediti | Ore di didattica assistita |
Ore Studio Individuale |
|---|---|---|---|
| LEZIONE | 6.0 | 42 | 108.0 |
| Inizio attività didattiche | 04/03/2013 |
|---|---|
| Fine attività didattiche | 15/06/2013 |
| Visualizza il calendario delle lezioni | Lezioni 2019/20 Ord.2019 |
Commissioni d'esame
| Commissione | Dal | Al | Membri |
|---|---|---|---|
| 7 Commissione 2018/19 | 01/12/2018 | 30/11/2019 |
BOSSINA
LUCIANO
(Presidente)
LOSACCO MARGHERITA (Membro Effettivo) ZORZI NICCOLO' (Supplente) |
| 6 Commissione 2017/18 | 01/12/2017 | 30/11/2018 |
BOSSINA
LUCIANO
(Presidente)
LOSACCO MARGHERITA (Membro Effettivo) ZORZI NICCOLO' (Supplente) |
| 5 Commissione 2016/17 | 01/12/2016 | 30/11/2017 |
BOSSINA
LUCIANO
(Presidente)
LOSACCO MARGHERITA (Membro Effettivo) ZORZI NICCOLO' (Supplente) |
| 4 Commissione 2015/16 | 01/10/2015 | 30/11/2016 |
BOSSINA
LUCIANO
(Presidente)
LOSACCO MARGHERITA (Membro Effettivo) ZORZI NICCOLO' (Supplente) |
| 3 Commissione 2014/15 | 01/10/2014 | 30/09/2015 |
BOSSINA
LUCIANO
(Presidente)
LOSACCO MARGHERITA (Membro Effettivo) ZORZI NICCOLO' (Supplente) |
| 2 Commissione 2013/14 | 01/10/2013 | 30/09/2014 |
BOSSINA
LUCIANO
(Presidente)
LOSACCO MARGHERITA (Membro Effettivo) ZORZI NICCOLO' (Supplente) |
Syllabus
| Prerequisiti: | |
| Risultati di apprendimento previsti: | Approfondimento e ampliamento della conoscenza della lingua greca nel suo sviluppo storico dalle origini all’età romana. |
| Contenuti: | I Greci e gli altri
Per Arnaldo Momigliano i Greci avevano compiuto un «errore»: erano rimasti «orgogliosamente monoglotti». L'incontro epocale coi Romani e gli Ebrei, che cambiò le sorti del mondo antico, «si istaurò perché Ebrei e Romani lo vollero»: non i Greci. Che non imparavano le lingue altrui, e non traducevano. È ancora valida questa così perentoria conclusione? Dopo aver passato in rassegna le principali tappe evolutive della lingua greca (o delle lingue greche), il corso si prefigge di indagare i rapporti linguistici e culturali che i Greci instaurarono in epoca ellenistica con gli «altri» popoli, in particolare col mondo latino e il mondo giudaico, fino a formare quella «antica cultura triangolare» che ha determinato il destino dell'Occidente. |
| Programma: | La prima parte del corso sarà dedicata a una panoramica diacronica, necessariamente essenziale, sulla storia della lingua greca lungo le principali tappe della sua evoluzione, dalle origini all’età romana: gruppi dialettali, lingua omerica, lingua dei poeti lirici nelle sue diverse forme (lirica monodica, elegia etc.), tragedia e commedia, prosa classica.
La seconda parte del corso, quindi, sarà più in particolare dedicata alla koiné di epoca ellenistica (alta e bassa), al greco dei "non Greci", al greco di traduzione, ai fenomeni di bilinguismo. Per ciascuna tipologia verranno letti e commentati testi rappresentativi. |
| Testi di riferimento: |
•
A. Meillet, Lineamenti di storia della lingua greca.
Torino: Einaudi, 1976.
Con varie ristampe successive
 • A. C. Cassio (a cura di), Storia delle lingue letterarie greche. Firenze: Le Monnier, 2005. |
| Note ai testi di riferimento: | Testi e materiali integrativi verranno distribuiti e discussi a lezione |
| Metodi didattici: | Lezione frontale.
Sono previste lezioni di taglio seminariale nel commento dei singoli testi. |
| Metodi di valutazione: | Esame finale orale |
| Altro: | È altamente, calorosamente consigliata la frequenza |