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a Ciclo Unico
Scuola di Scienze umane, sociali e del patrimonio culturale
LINGUE E LETTERATURE EUROPEE E AMERICANE
Insegnamento
STORIA DELLA CRITICA LETTERARIA (AVANZATO)
LEO2045644, A.A. 2015/16

Informazioni valide per gli studenti immatricolati nell'A.A. 2015/16

Principali informazioni sull'insegnamento
Corso di studio Corso di laurea magistrale in
LINGUE E LETTERATURE EUROPEE E AMERICANE
LE0613, ordinamento 2008/09, A.A. 2015/16
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Crediti formativi 6.0
Tipo di valutazione Voto
Denominazione inglese HISTORY OF LITERARY CRITICISM (ADVANCED)
Dipartimento di riferimento Dipartimento di Studi Linguistici e Letterari (DiSLL)
Obbligo di frequenza No
Lingua di erogazione ITALIANO
Sede PADOVA
Corso singolo NON è possibile iscriversi all'insegnamento come corso singolo
Corso a libera scelta È possibile utilizzare l'insegnamento come corso a libera scelta

Docenti
Responsabile MARIO RIGONI

Mutuante
Codice Insegnamento Responsabile Corso di studio
LEO2043774 STORIA DELLA CRITICA LETTERARIA (AVANZATO) MARIO RIGONI LE0611

Dettaglio crediti formativi
Tipologia Ambito Disciplinare Settore Scientifico-Disciplinare Crediti
CARATTERIZZANTE Metodologie linguistiche, filologiche, comparatistiche e della traduzione letteraria L-FIL-LET/14 6.0

Organizzazione dell'insegnamento
Periodo di erogazione Primo semestre
Anno di corso I Anno
Modalità di erogazione frontale

Tipo ore Crediti Ore di
didattica
assistita
Ore Studio
Individuale
LEZIONE 6.0 42 108.0

Calendario
Inizio attività didattiche 28/09/2015
Fine attività didattiche 23/01/2016
Visualizza il calendario delle lezioni Lezioni 2019/20 Ord.2018

Commissioni d'esame
Nessuna commissione d'esame definita

Syllabus
Prerequisiti: Nessuno.
Conoscenze e abilita' da acquisire: Nozioni, termini e storia della critica letteraria; conoscenza dell'argomento monografico del corso.
Modalita' di esame: Orale.
Criteri di valutazione: Saranno valutati il grado di conoscenza storica e la capacità di approfondimento critico degli argomenti.
Contenuti: 1) Elementi di storia della critica letteraria
2) Il concetto di Rinascimento e le sue interpretazioni, anche con riferimento al ruolo che il Rinascimento ha svolto nella formazione dell'identità linguistico-letteraria e culturale italiana

GLI STUDENTI CHE SOSTENGONO UN ESAME DA 6 CREDITI SARANNO INFORMATI A LEZIONE DELLA RELATIVA RIDUZIONE DEL PROGRAMMA.
Attivita' di apprendimento previste e metodologie di insegnamento: Appunti dalle lezioni frontali del docente e discussione in aula di relazioni presentate dagli studenti su specifici argomenti concordati. Gli studenti che non potessero partecipare alle lezioni sono pregati di mettersi in contatto col Docente.
Eventuali indicazioni sui materiali di studio: M. Fubini, Ufficio e forme della critica, in "Tecnica e teoria letteraria", a cura di M.Fubini e altri, Milano, Marzorati, 1984, pp.1-24; W.K. Ferguson, Il Rinascimento nella critica storica, Bologna, Il Mulino, 1969, pp. 3-9 e 255-555.
Testi di riferimento:
  • G. Zaccaria-C. Benussi, Per studiare la letteratura italiana. Milano: Bruno Mondadori, 2002. Cerca nel catalogo
  • J.Burckhardt, La civiltà del Rinascimento in Italia. --: Qualunque ed.: Sansoni, Aragno,Newton Compton., --. Cerca nel catalogo
  • R. Klein, 'La civiltà del Rinascimento' di Jacob Burckhardt oggi, in "La forma e l'intelligibile. Scritti sul Rinascimento e l'arte moderna". Torino: Einaudi, 1975. pp. 212-234 Cerca nel catalogo
  • F.A. Yates, Giordano Bruno e la tradizione ermetica (§ La tradizione umanistica). Bari: Laterza, 1969. pp. 180-190 Cerca nel catalogo
  • M. Ciliberto, Un pensiero di confine, in "Giordano Bruno. Parole, concetti, immagini". Firenze-Pisa: Istituto Nazionale di Studi sul Rinascimento, 2014. pp. 5-14 Cerca nel catalogo
  • C. Dionisotti, Geografia e storia della letteratura italiana, in "Geografia e storia della letteratura italiana". Torino: Einaudi, 1967. pp. 25-54 Cerca nel catalogo
  • C. Dionisotti, Pietro Bembo e la nuova letteratura in "Scritti sul Bembo", a cura di C.Vela. Torino: Einaudi, 2002. pp.79-91 Cerca nel catalogo