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Insegnamento
LETTERATURE FRANCOFONE
LE03104563, A.A. 2017/18
Informazioni valide per gli studenti immatricolati nell'A.A. 2017/18
Dettaglio crediti formativi
Tipologia |
Ambito Disciplinare |
Settore Scientifico-Disciplinare |
Crediti |
AFFINE/INTEGRATIVA |
Attività formative affini o integrative |
L-LIN/03 |
6.0 |
Organizzazione dell'insegnamento
Periodo di erogazione |
Secondo semestre |
Anno di corso |
I Anno |
Modalità di erogazione |
frontale |
Tipo ore |
Crediti |
Ore di didattica assistita |
Ore Studio Individuale |
LEZIONE |
6.0 |
42 |
108.0 |
Inizio attività didattiche |
26/02/2018 |
Fine attività didattiche |
01/06/2018 |
Visualizza il calendario delle lezioni |
Lezioni 2019/20 Ord.2016
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Commissioni d'esame
Commissione |
Dal |
Al |
Membri |
8 1920 |
01/10/2019 |
30/11/2020 |
PIVA
MARIKA
(Presidente)
MARANGONI
ALESSANDRA
(Membro Effettivo)
BETTONI
ANNA
(Supplente)
HENROT
GENEVIEVE MARIE
(Supplente)
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7 1819 |
01/10/2018 |
30/11/2019 |
BETTONI
ANNA
(Presidente)
MARANGONI
ALESSANDRA
(Membro Effettivo)
PIVA
MARIKA
(Membro Effettivo)
HENROT
GENEVIEVE MARIE
(Supplente)
|
2 1718 |
01/10/2017 |
30/11/2018 |
BETTONI
ANNA
(Presidente)
MARANGONI
ALESSANDRA
(Membro Effettivo)
PIVA
MARIKA
(Membro Effettivo)
HENROT
GENEVIEVE MARIE
(Supplente)
|
1 1617 |
01/10/2016 |
30/11/2017 |
BETTONI
ANNA
(Presidente)
MARANGONI
ALESSANDRA
(Membro Effettivo)
PIVA
MARIKA
(Membro Effettivo)
HENROT
GENEVIEVE MARIE
(Supplente)
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Prerequisiti:
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Connaissance suffisante du français à l’oral et à l’écrit ; le cours est dispensé en français. |
Conoscenze e abilita' da acquisire:
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Aperçu sur la question de la francophonie dans une perspective à la fois diachronique et synchronique, connaissance de quelques exemples littéraires, capacité de mener une réflexion critique sur les thématiques du cours à partir de l’analyse des textes. |
Modalita' di esame:
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Entretien oral. Il est possible de présenter un essai personnel en français sur une question concernant un des aspects du cours. |
Criteri di valutazione:
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Appropriation des connaissances, capacité d’analyse des textes, qualité de l’argumentation et du travail personnel d’approfondissement. |
Contenuti:
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« Il était une fois, ailleurs, mais toujours en français »
1) Perspectives sur la francophonie (21 h.)
2) Quelques réécritures francophones des contes de fées (42 h.)
A partir d’une introduction à la francophonie et aux différentes approches aux littératures de langue française, on abordera la question de la réécriture contemporaine de certains contes de fées. On s’intéressera particulièrement à l’appropriation et au renversement de l’histoire, des personnages et du contexte dans des textes d’auteurs issus d’aires culturelles francophones différentes. |
Attivita' di apprendimento previste e metodologie di insegnamento:
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Cours en français comportant analyse de textes, perspectives critiques, approfondissements thématiques.
Conférences de spécialistes : Ilaria Vitali, Cyrille François |
Eventuali indicazioni sui materiali di studio:
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Des exempliers seront disponibles sur Moodle où l’on trouvera aussi des indications sur la bibliographie critique.
Renseignements: marika.piva@unipd.it |
Testi di riferimento: |
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Blais, Marie-Claire, <<La >>belle beteMarie-Claire Blais. Quebec: Boreal, 1991.
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Condé, Maryse, La Belle et la Bête. Une version guadeloupienne. Paris: Larousse, 2013.
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