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a Ciclo Unico
Scuola di Scienze umane, sociali e del patrimonio culturale
LINGUE E LETTERATURE EUROPEE E AMERICANE
Insegnamento
LETTERATURA ITALIANA CONTEMPORANEA A
SUP7079638, A.A. 2017/18

Informazioni valide per gli studenti immatricolati nell'A.A. 2017/18

Principali informazioni sull'insegnamento
Corso di studio Corso di laurea magistrale in
LINGUE E LETTERATURE EUROPEE E AMERICANE
LE0613, ordinamento 2016/17, A.A. 2017/18
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Crediti formativi 6.0
Tipo di valutazione Voto
Denominazione inglese CONTEMPORARY ITALIAN LITERATURE A
Dipartimento di riferimento Dipartimento di Studi Linguistici e Letterari (DiSLL)
Sito E-Learning https://elearning.unipd.it/scienzeumane/course/view.php?idnumber=2017-LE0613-000ZZ-2017-SUP7079638-N0
Obbligo di frequenza No
Lingua di erogazione ITALIANO
Sede PADOVA
Corso singolo È possibile iscriversi all'insegnamento come corso singolo
Corso a libera scelta È possibile utilizzare l'insegnamento come corso a libera scelta

Docenti
Responsabile PATRIZIA ZAMBON

Mutuante
Codice Insegnamento Responsabile Corso di studio
LEO2043742 LETTERATURA ITALIANA CONTEMPORANEA 1 (AVANZATO) PATRIZIA ZAMBON LE0611

Dettaglio crediti formativi
Tipologia Ambito Disciplinare Settore Scientifico-Disciplinare Crediti
CARATTERIZZANTE Lingua e letteratura italiana L-FIL-LET/11 6.0

Organizzazione dell'insegnamento
Periodo di erogazione Primo semestre
Anno di corso I Anno
Modalità di erogazione frontale

Tipo ore Crediti Ore di
didattica
assistita
Ore Studio
Individuale
LEZIONE 6.0 42 108.0

Calendario
Inizio attività didattiche 02/10/2017
Fine attività didattiche 19/01/2018
Visualizza il calendario delle lezioni Lezioni 2019/20 Ord.2018

Commissioni d'esame
Commissione Dal Al Membri
8 1920 01/10/2019 30/11/2020 MAGRO FABIO (Presidente)
ZINATO EMANUELE (Membro Effettivo)
GALLO VALENTINA (Supplente)
7 1819 01/10/2018 30/11/2019 MAGRO FABIO (Presidente)
ZAMBON PATRIZIA (Membro Effettivo)
ZINATO EMANUELE (Supplente)
2 1718 01/10/2017 30/11/2018 ZAMBON PATRIZIA (Presidente)
SELMI ELISABETTA (Membro Effettivo)
TOMASI FRANCO (Supplente)
ZINATO EMANUELE (Supplente)
1 1617 01/10/2016 30/11/2017 ZAMBON PATRIZIA (Presidente)
SELMI ELISABETTA (Membro Effettivo)
TOMASI FRANCO (Supplente)
ZINATO EMANUELE (Supplente)

Syllabus
Prerequisiti: Le competenze in storia letteraria dell’Otto-Novecento previste nei programmi dei corsi triennali.
Conoscenze e abilita' da acquisire: Competenza in Letteratura italiana moderna e contemporanea: sviluppo delle conoscenze sulla civiltà letteraria italiana e maturazione critica delle competenze di lettura testuale dei testi letterari dell’Otto/Novecento.
Modalita' di esame: L'esame è orale.
Criteri di valutazione: L’esame verifica le conoscenze di storia letteraria e le competenze acquisite nell'analisi testuale delle opere in programma, nella loro contestualizzazione e nell'interpretazione
critica.
Contenuti: Il corso si compone di due parti, una dedicata alla narrativa e una alla poesia.
A.
Nell’ambito della narrativa si propongono il genere del romanzo e il tema della complessità culturale della civiltà letteraria della nuova Italia, per un percorso approfondito nelle compenetrazioni e opposizioni verismo↔decadentismo, società↔letteratura, individuo↔storia.
I testi sono: Igino Tarchetti, Fosca (1869). Anna Zuccari, Teresa (1886). Giovanni Verga, Mastro-don Gesualdo (1889). Emilio De Marchi, Demetrio Pianelli (1890). Matilde Serao, Il paese di cuccagna (1891). Gabriele d’Annunzio, Il fuoco (1900). Antonio Fogazzaro, Piccolo mondo moderno (1901).
Dei romanzi, presenti in molte collane editoriali e di norma in tutte le biblioteche, è richiesta la lettura integrale, in una edizione a scelta, purché completa.
Per ognuno dei testi analizzati è indicata poi la lettura di un saggio tra i più significativi prodotti dalla lettura critica: consultare la pagina di moodle relativa a questo insegnamento.

B.
Poesia del Novecento: dai vociani agli ermetici.
Letture antologiche, con l’ausilio dell’antologia «Poeti italiani del Novecento», a cura di Pier Vincenzo Mengaldo, Milano, Mondadori (negli Oscar Grandi Classici dal 1990 in poi, in continua ristampa).
Critica: «Il canto strozzato. Poesia italiana del Novecento», a cura di Giuseppe Langella e Enrico Elli, Novara, Interlinea (ultima stampa 2011, ma si possono usare anche le edizioni precedenti).
Nella pagina di moodle relativa all’insegnamento saranno indicati i testi scelti dall’antologia e la scelta di letture critiche.
Attivita' di apprendimento previste e metodologie di insegnamento: Il corso - di 9 cfu - si struttura in 63 ore di lezione e in attività individuali di lettura di testi e di approfondimento critico; si consigliano, se possibile, la presenza e la partecipazione alle attività di analisi testuale e alle occasioni di confronto e dibattito.
Per i corsi che mutuano questo insegnamento per 6 cfu, ricordo che la frequenza è di 42 ore di lezione; si può scegliere il primo periodo con la sezione sul romanzo; oppure il secondo periodo comprensivo della sezione sulla poesia e dei romanzi di d’Annunzio e Fogazzaro.
Eventuali indicazioni sui materiali di studio:
Testi di riferimento: