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a Ciclo Unico
Scuola di Psicologia
SCIENZE E TECNICHE PSICOLOGICHE
Insegnamento
PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO
PSN1030515, A.A. 2017/18

Informazioni valide per gli studenti immatricolati nell'A.A. 2017/18

Principali informazioni sull'insegnamento
Corso di studio Corso di laurea in
SCIENZE E TECNICHE PSICOLOGICHE
PS1842, ordinamento 2011/12, A.A. 2017/18
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Crediti formativi 9.0
Tipo di valutazione Voto
Denominazione inglese DEVELOPMENTAL PSYCHOLOGY
Dipartimento di riferimento Dipartimento di Psicologia dello Sviluppo e della Socializzazione
Obbligo di frequenza No
Lingua di erogazione ITALIANO
Sede PADOVA
Corso singolo È possibile iscriversi all'insegnamento come corso singolo
Corso a libera scelta È possibile utilizzare l'insegnamento come corso a libera scelta

Docenti
Responsabile SILVIA LANFRANCHI M-PSI/04

Dettaglio crediti formativi
Tipologia Ambito Disciplinare Settore Scientifico-Disciplinare Crediti
BASE Fondamenti della psicologia M-PSI/04 9.0

Organizzazione dell'insegnamento
Periodo di erogazione Secondo semestre
Anno di corso I Anno
Modalità di erogazione teledidattica

Tipo ore Crediti Ore di
didattica
assistita
Ore Studio
Individuale
LEZIONE 9.0 63 162.0

Calendario
Inizio attività didattiche 26/02/2018
Fine attività didattiche 01/06/2018
Visualizza il calendario delle lezioni Lezioni 2019/20 Ord.2011

Commissioni d'esame
Commissione Dal Al Membri
8 2019 01/10/2019 30/09/2020 LANFRANCHI SILVIA (Presidente)
GINI GIANLUCA (Membro Effettivo)
MAMMARELLA IRENE CRISTINA (Membro Effettivo)
MOSCARDINO UGHETTA MICAELA MARIA (Membro Effettivo)
PULINA FRANCESCA (Membro Effettivo)
VIANELLO RENZO (Membro Effettivo)
7 2018 01/10/2018 30/09/2019 LANFRANCHI SILVIA (Presidente)
GINI GIANLUCA (Membro Effettivo)
MAMMARELLA IRENE CRISTINA (Membro Effettivo)
MOSCARDINO UGHETTA MICAELA MARIA (Membro Effettivo)
PULINA FRANCESCA (Membro Effettivo)
VIANELLO RENZO (Membro Effettivo)
6 2017 01/10/2017 30/09/2018 LANFRANCHI SILVIA (Presidente)
GINI GIANLUCA (Membro Effettivo)
VIANELLO RENZO (Membro Effettivo)

Syllabus
Prerequisiti: Sono utili le conoscenze fornite dal corso di "Psicologia generale".
Conoscenze e abilita' da acquisire: Saranno oggetto di trattazione delle lezioni e/o dei testi di riferimento le basi teoriche e metodologiche e i vari aspetti della psicologia dello sviluppo nel ciclo di vita.
Modalita' di esame: L'esame sarà scritto con 3 domande aperte. Durata: 1 h e mezzo.
Per ogni domanda lo studente avrà a disposizione una facciata di foglio protocollo. Per superare l'esame è necessario rispondere in maniera sufficiente a tutte e tre le domande.
Oggetto d'esame è ciò che è scritto nel testo. Le videolezioni hanno una funzione di aiuto, ma non sostitutiva dello studio del testo.
Criteri di valutazione: Sara' valutata l'acquisizione delle conoscenze relative ai principali argomenti della psicologia dello sviluppo, delle competenze metodologiche e l'uso di un linguaggio proprio della psicologia dello sviluppo.
Contenuti: 1. Psicologia dello sviluppo: cenni storici, teorie e metodi
2. Accrescimento somatico, sviluppo motorio, sviluppo percettivo, sviluppo memoria, sviluppo dell'intelligenza e del pensiero, sviluppo metacognitivo
3. Sviluppo delle emozioni, sviluppo comunicativo e linguistico, sviluppo morale, sviluppo sociale
4. Adolescenza
Attivita' di apprendimento previste e metodologie di insegnamento: Il corso prevede lezioni in telematica. Un forum permanente potrà permettere l'interazione fra gli studenti e fra loro e un tutor. Il forum si realizzerà per "tappe". Ciascuna di esse avrà per oggetto una o più lezioni (e quindi uno o più capitoli di libro) e prevederà una prima fase in cui intervengono gli studenti interagendo anche fra di loro (ed il tutor) ed una seconda con un intervento conclusivo del tutor.
Eventuali indicazioni sui materiali di studio: Oggetto d'esame è la conoscenza degli argomenti descritti nel libro. Le videolezioni hanno una funzione di aiuto all'apprendimento, ma non sostitutiva dello studio del testo.
Testi di riferimento:
  • Vianello Renzo, Gini Gianluca, Lanfranchi Silvia, Psicologia dello sviluppo. Seconda edizione. Torino: UTET, 2015. Cerca nel catalogo