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a Ciclo Unico
Scuola di Scienze umane, sociali e del patrimonio culturale
SCIENZE SOCIOLOGICHE
Insegnamento
SOCIOLOGIA DELL'ORGANIZZAZIONE
SPL1000329, A.A. 2019/20

Informazioni valide per gli studenti immatricolati nell'A.A. 2017/18

Principali informazioni sull'insegnamento
Corso di studio Corso di laurea in
SCIENZE SOCIOLOGICHE
SP1419, ordinamento 2010/11, A.A. 2019/20
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Crediti formativi 9.0
Tipo di valutazione Voto
Denominazione inglese SOCIOLOGY OF ORGANIZATION
Dipartimento di riferimento Dipartimento di Filosofia, Sociologia, Pedagogia e Psicologia Applicata (FISPPA)
Obbligo di frequenza No
Lingua di erogazione ITALIANO
Sede PADOVA
Corso singolo È possibile iscriversi all'insegnamento come corso singolo
Corso a libera scelta È possibile utilizzare l'insegnamento come corso a libera scelta

Docenti
Responsabile VALTER ZANIN SPS/09

Dettaglio crediti formativi
Tipologia Ambito Disciplinare Settore Scientifico-Disciplinare Crediti
AFFINE/INTEGRATIVA Attività formative affini o integrative SPS/09 9.0

Organizzazione dell'insegnamento
Periodo di erogazione Secondo semestre
Anno di corso III Anno
Modalità di erogazione frontale

Tipo ore Crediti Ore di
didattica
assistita
Ore Studio
Individuale
LEZIONE 9.0 63 162.0

Calendario
Inizio attività didattiche 02/03/2020
Fine attività didattiche 12/06/2020
Visualizza il calendario delle lezioni Lezioni 2019/20 Ord.2010

Commissioni d'esame
Nessuna commissione d'esame definita

Syllabus
Prerequisiti: Non sono richiesti prerequisiti specifici. Un suggerimento è quello di prendere per lo meno visione dei materiali di studio già prima dell'inizio del corso, in modo da potere approfittare della presenza del docente in aula durante le lezioni per eventuali chiarimenti, giacché le lezioni non consistono in un riassunto dei testi, ma in un percorso di riflessione trasversale e in parte indipendente dai testi d'esame.
Conoscenze e abilita' da acquisire: Il corso si propone di fornire conoscenze, abilità e competenze trasversali relative allo studio e all'intervento sulle organizzazioni.

Per quanto riguarda le conoscenze, esse riguardano l'acquisizione del linguaggio e dei concetti di base per lo studio della sociologia delle organizzazioni, con riferimenti alla sociologia economica e alla sociologia ecologica.

A cavallo tra conoscenze e abilità, si intendono fornire elementi per sviluppare le competenze di base per individuare e analizzare le possibili dimensioni (sistemica; inter-organizzativa; infra-organizzativa; di gruppo) in cui possono manifestarsi problematiche, inefficienze e patologie tipiche delle organizzazioni.

Tra le abilità che si intendono formare vi è anche l'acquisizione degli elementi di base per stendere un progetto di analisi e intervento organizzativo, a partire dalla discussione di casi di studio.

Per quel che riguarda le competenze trasversali, esse sono in parte insite nello stesso percorso formativo, che si caratterizza per un'attenzione costante all'interdisciplinarità e a significativi nodi problematici delle società moderne e contemporanee. La speranza è quella di stimolare e rafforzare autonomia di giudizio e passione per l'autoformazione.
Modalita' di esame: Prova scritta consistente nella risposta argomentata a tre quesiti.
Il tempo della stesura dello scritto è di due ore.
I tre quesiti consistono in domande aperte, senza limite di righe per le risposte.
Per i frequentanti, una delle domande verte sui temi trattati in aula durante le lezioni e i seminari. Dato questo fatto, per i frequentanti è previsto un relativo alleggerimento del carico di studio sui testi d'esame, che sarà concordato a lezione.
Criteri di valutazione: Verrà valutata la capacità di esporre ed argomentare i temi trattati nel corso; apprezzata la capacità di effettuare collegamenti e di approfondimento di tematiche specifiche.
Contenuti: Il corso intende introdurre lo studente allo studio delle condizioni di riproduzione delle organizzazioni e dei differenti livelli di analisi organizzativa (individuo/organizzazione; gruppo; trasformazioni intra- e inter-organizzative; popolazioni organizzative; fenomeno organizzativo moderno).
Il tema delle condizioni di riproduzione delle organizzazioni verrà discusso alla luce delle teorie dei sistemi, di quelle dei modi di produzione, di quelle relative alla semantica storica.
Nelle lezioni verranno poi discussi i temi delle patologie organizzative, approfondendo soprattutto le problematiche dell'impatto dei processi produttivi e riproduttivi industrializzati sull'ambiente, sulla salute e sui processi di degradazione e discriminazione legati alle attività lavorative.
Tali approfondimenti prevedono, anche alla luce di studi di caso, una discussione delle problematiche metodologiche legate alla realizzazione di indagini e interventi organizzativi.

Le unità didattiche previste sono le seguenti:
1°: introduzione alla struttura del corso; cenni alla nascita della sociologia dell’organizzazione; cenni alla semantica storica del lemma e della categoria di “organizzazione”;
2°: il sistema sociale delle organizzazioni secondo la teoria dei sistemi; processi decisionali e limiti della razionalità organizzativa;
3°: Stato moderno come mega- e meta-organizzazione; cenni al dibattito sulla burocrazia;
4°: modi di produzione e condizioni della riproduzione del fenomeno organizzativo moderno; forma industriale dell'attività come vettore meta-organizzativo;
5°: produzione scientifica e tecnologica e fenomeno organizzativo moderno;
6° : strumenti e metodi per l'analisi dell'impatto ambientale delle attività antropiche organizzate; analisi delle catene di valore e delle filiere produttive; organizzazione e spazialità;
7° : impatto ambientale e condizioni di lavoro alla luce degli schemi di riproduzione semplice e allargata del capitale industriale;
8° : ambiente, salute, lavoro alla luce della multiculturalità nelle organizzazioni; patologie organizzative legate alle discriminazione;
9° : presentazione di ricerche su contesti organizzativi contemporanei del mondo del lavoro (nei loro aspetti riguardanti l'impatto ambientale, la salute dei lavoratori, la degradazione e la discriminazione), con discussione delle problematiche di elaborazioni di progetti e di approccio metodologico
10°: ripasso dei temi trattati.
Attivita' di apprendimento previste e metodologie di insegnamento: I metodi di insegnamento consistono in lezioni frontali, esercitazioni e incontri seminariali. Nel corso delle lezioni verranno fornite ulteriori indicazioni bibliografiche utili a chi volesse approfondire gli argomenti trattati. La frequenza è consigliata.
Eventuali indicazioni sui materiali di studio: La preparazione all'esame prevede lo studio di un manuale a scelta tra quelli sotto indicati (o, in alternativa del testo di H. Grossmann sotto indicato), oltre a un volume a scelta (se il volume consiste di oltre 200 pagine), altrimenti due volumi (se inferiori alle 150 pagine) o due gruppi di materiali/dispense (da concordare col docente), oppure di un volume (inferiore alle 150-170 pagine) e un gruppo di materiali/dispense. Chi porta H. Grossmann per intero può portare un solo volume o gruppo di materiali anche se di consistenza inferiore alle 150 pagine.

Il manuale può essere scelto tra i seguenti:
- Scott, Richard, Le organizzazioni, Bologna, Il Mulino, 1994;
- Bonazzi, Giuseppe, Come studiare le organizzazioni, Bologna, Il Mulino, 2002;
- Wilson, Fiona, Lavoro e organizzazioni, Bologna, Il Mulino, 2004:
- Catino, Maurizio, Capire le organizzazioni, Bologna, Il Mulino, 2012.

Il libro di H. Grossmann, per chi intende portarlo al posto del manuale è il seguente:
- Grossmann, Henryk, Il crollo del capitalismo. La legge dell'accumulazione e del crollo del capitalismo, Milano, Jaca Book, 1977.

Oltre al manuale di Richard Scott, alcuni dei testi a scelta (libri, capitoli di libri, articoli, dispense), tra quelli indicati nella sezione relativa ai testi di riferimento, saranno resi disponibili su piattaforma moodle (sociologia dell'organizzazione, relativa all'a.a 2013/14, password "organizzazione") o tramite fotocopie fornite dal docente.
Testi di riferimento:
  • • Scott, Richard, Le organizzazioni. Bologna: Il Mulino, 1994. Cerca nel catalogo
  • • Bonazzi, Giuseppe, Come studiare le organizzazioni. Bologna: Il Mulino, 2002. Cerca nel catalogo
  • • Wilson, Fiona, Lavoro e organizzazioni. Bologna: Il Mulino, 2004. Cerca nel catalogo
  • • Catino, Maurizio, Capire le organizzazioni. Bologna: Il Mulino, 2012. Cerca nel catalogo
  • • Grossmann, Henryk, Il crollo del capitalismo. La legge dell'accumulazione e del crollo del sistema capitalistico. Milano: Jaca Book, 1977. Cerca nel catalogo
  • • Weil, Simone, Riflessioni sulle cause della libertà e dell'oppressione sociale. Milano: Adellphi, 1983. Cerca nel catalogo
  • • Kracauer, Siegfried, Gli impiegati. Torino: Einauidi, 1980. Cerca nel catalogo
  • • Rozzi, Renato, Costruire e distruggere. Dove va il lavoro umano?. Bologna: Il Mulino, 1997. Cerca nel catalogo
  • Nebbia, Giorgio, Milano, Dizionario tecnico-ecologico delle merci. Milano: Jaca Book, 2011. Cerca nel catalogo
  • • Nebbia, Giorgio, Le merci e i valori. Per una critica ecologica al capitalismo. Milano: Jaca Book, 2002. Cerca nel catalogo
  • • Noble, David, La questione tecnologica. Torino: Bollati Boringhieri, 1993. Cerca nel catalogo
  • • Carnevale, Francesco - Baldasseroni, Alberto, Mal da lavoro. Storia della salute dei lavoratori. Roma-Bari: Laterza, 1999. Cerca nel catalogo
  • • Zanin, Valter, I forzati del mare. Lavoro marittimo nazionale, internazionale, multinazionale. Problemi metodologici e linee di ricerca. Roma: Carocci, 2007. Cerca nel catalogo
  • • Zanin, Valter, Immigrati cinesi operai e imprenditori nella terra di Marco Polo, vol I-II (parti da concordare). Padova: Cleup, 2013. Cerca nel catalogo
  • • Toffanin, Tania, Fabbriche invisibili. Storie di donne, lavoranti a domicilio. Verona: Ombre corte, 2016. Cerca nel catalogo
  • • Russo, Alessandro, Destini dell'università. Politica, formazione, incompletezza del sapere. Bologna: Academia Universa Press, 2009. Cerca nel catalogo
  • • Alquati, Romano - Bascetta, Marco - Weber, Max,, materiali su materiali su università e organizzazione (dispense in italiano). --: --, --.
  • • Sohn-Rethel, Alfred - Kay, Geoffray – Zanin, Valter – van der Linden, Marcel - Ortoleva , Peppino, materiali su trasformazioni organizzazione del lavoro (dispense in italiano e inglese). --: --, --.
  • • Marx, Karl - Weber, Max - • Tönnies, Ferdinad - Lefort, Claude- - Romano, Paul - Alquati, Romano,, materiali su metodi inchiesta sul lavoro (dispense in italiano). --: --, --.