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| Scuola di Agraria e Medicina Veterinaria | ||
| FOREST SCIENCE - SCIENZE FORESTALI | ||
Insegnamento
MOUNTAIN RIVER MORPHOLOGY AND RESTORATION
AVP7078920, A.A. 2019/20
Informazioni valide per gli studenti immatricolati nell'A.A. 2018/19
MOUNTAIN RIVER MORPHOLOGY AND RESTORATION
AVP7078920, A.A. 2019/20
Informazioni valide per gli studenti immatricolati nell'A.A. 2018/19
Principali informazioni sull'insegnamento
| Corso di studio |
Corso di laurea magistrale in FOREST SCIENCE - SCIENZE FORESTALI AV2091, ordinamento 2017/18, A.A. 2019/20 |
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|---|---|---|
| Curriculum | FOREST AND LAND MANAGEMENT [001LE] | |
| Crediti formativi | 6.0 | |
| Tipo di valutazione | Voto | |
| Denominazione inglese | MOUNTAIN RIVER MORPHOLOGY AND RESTORATION | |
| Sito della struttura didattica | https://www.agrariamedicinaveterinaria.unipd.it/ | |
| Dipartimento di riferimento | Dipartimento di Territorio e Sistemi Agro-Forestali (TeSAF) | |
| Sito E-Learning | https://elearning.unipd.it/scuolaamv/course/view.php?idnumber=2019-AV2091-001LE-2018-AVP7078920-N0 | |
| Obbligo di frequenza | No | |
| Lingua di erogazione | INGLESE | |
| Sede | LEGNARO (PD) | |
| Corso singolo | È possibile iscriversi all'insegnamento come corso singolo | |
| Corso a libera scelta | È possibile utilizzare l'insegnamento come corso a libera scelta |
Docenti
| Responsabile | LORENZO PICCO | AGR/08 |
|---|
Dettaglio crediti formativi
| Tipologia | Ambito Disciplinare | Settore Scientifico-Disciplinare | Crediti |
|---|---|---|---|
| CARATTERIZZANTE | Discipline della difesa e del riassetto del territorio | AGR/08 | 6.0 |
Organizzazione dell'insegnamento
| Periodo di erogazione | Primo semestre |
|---|---|
| Anno di corso | II Anno |
| Modalità di erogazione | frontale |
| Tipo ore | Crediti | Ore di didattica assistita |
Ore Studio Individuale |
|---|---|---|---|
| ESERCITAZIONE | 2.0 | 16 | 34.0 |
| LEZIONE | 4.0 | 32 | 68.0 |
| Inizio attività didattiche | 30/09/2019 |
|---|---|
| Fine attività didattiche | 18/01/2020 |
| Visualizza il calendario delle lezioni | Lezioni 2019/20 Ord.2017 |
Commissioni d'esame
| Commissione | Dal | Al | Membri |
|---|---|---|---|
| 2 Commissione a.a. 2019/20 | 01/12/2019 | 30/11/2020 |
PICCO
LORENZO
(Presidente)
D'AGOSTINO VINCENZO (Membro Effettivo) BORGA MARCO (Supplente) DALLA FONTANA GIANCARLO (Supplente) GREGORETTI CARLO (Supplente) LENZI MARIO ARISTIDE (Supplente) TAROLLI PAOLO (Supplente) |
| 1 Commissione a.a. 2018/19 | 01/12/2018 | 30/11/2019 |
PICCO
LORENZO
(Presidente)
D'AGOSTINO VINCENZO (Membro Effettivo) BORGA MARCO (Supplente) DALLA FONTANA GIANCARLO (Supplente) GREGORETTI CARLO (Supplente) LENZI MARIO ARISTIDE (Supplente) TAROLLI PAOLO (Supplente) |
| Prerequisiti: | Conoscenza idrologia, idraulica, ArcGIS e elementi di botanica |
| Conoscenze e abilita' da acquisire: | Gli obbiettivi del corso sono relazionati alla comprensione delle caratteristiche, dei processi, del funzionamento e dei fattori caratterizzanti un corso d’acqua in modo da poterne meglio pianificare la gestione e la riqualificazione fluviale. La preparazione sarà fondamentale per la valorizzazione integrata del sistema fluviale, così da facilitarne una gestione sostenibile.
Obiettivi specifici sono relativi a: 1) Comprensione delle caratteristiche morfologiche di un bacino fluviale; 2) Caratterizzazione delle unità morfologiche di torrenti e fiumi, considerandone sviluppo e dinamica; 3) Analizzare e quantificare la dinamica del sedimento lungo un corso d’acqua (erosione, trasporto e deposizione); 4) Definizione delle caratteristiche, ruolo, dinamica e gestione della vegetazione ripariale, isole fluviali e materiale legnoso; 5) Comprensione degli impatti antropici diretti ed indiretti sui corsi d’acqua; 6) Definire attività di riqualificazione fluviale. La teoria sarà corroborata da esemplificativi casi di studio, video ed immagini; agli studenti verrà richiesta una attiva partecipazione, particolarmente durante le attività di laboratorio e di campo, ove verranno valorizzate anche le loro capacità interdisciplinari. |
| Modalita' di esame: | Esame orale |
| Criteri di valutazione: | - Esame orale (90%): conoscenza generale degli argomenti, capacità di presentare e discutere in maniera critica aspetti specifici collegandoli anche ad aspetti interdisciplinari e/o riguardanti esperienze previe o personali (per esempio: visita di campo);
- Presentazione orale di gruppo (10%): durante la visita di campo verrà svolta attività pratica in piccoli gruppi, dapprima in campo e successivamente verrà preparata una presentazione da sostenere davanti ai compagni. |
| Contenuti: | - Rete fluviale;
- Bacino fluviale; - Tratto fluviale; - Unità fluviale; - Forme fluviali; - Morfologia; - Morfodinamica; - Vegetazione riparia; - Isole fluviali; - Materiale legnoso; - Comunità acquatiche e riparie; - Trasporto di sedimenti; - Connettività; - Attività antropica; - Riqualificazione fluviale. |
| Attivita' di apprendimento previste e metodologie di insegnamento: | Lezioni in classe (16 ore), attività di campo con attività da svolgere in piccoli gruppi e presentazione dei risultati ottenuti (24 ore), attività di laboratorio con esercizi pratici (8 ore) |
| Eventuali indicazioni sui materiali di studio: | Materiale presentato a lezione.
Bibliografia scientifica di riferimento verrà fornita per ogni lezione. Libri consigliati: - Rivers in the Landscape - Science and Management, ISBN: 1118414896, Author: Wohl(John Wiley) - Stream and Watershed Restoration - A Guide to Restoring Riverine Processes and Habitats, ISBN: 1405199563, Author: Roni (John Wiley); - Mountain Rivers Revisited, ISBN: 0875903231, Author: Wohl (John Wiley) La frequenza non è obbligatoria ma raccomandata. Gli studenti saranno ricevuti ogni giorno dopo accordo via e-mail |
| Testi di riferimento: |
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