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a Ciclo Unico
Scuola di Scienze umane, sociali e del patrimonio culturale
LINGUE E LETTERATURE EUROPEE E AMERICANE
Insegnamento
LETTERATURA E STUDI DI GENERE
LEL1000562, A.A. 2018/19

Informazioni valide per gli studenti immatricolati nell'A.A. 2018/19

Principali informazioni sull'insegnamento
Corso di studio Corso di laurea magistrale in
LINGUE E LETTERATURE EUROPEE E AMERICANE (Ord. 2018)
LE0613, ordinamento 2018/19, A.A. 2018/19
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Crediti formativi 6.0
Tipo di valutazione Voto
Denominazione inglese LITERATURE AND GENDER STUDIES
Sito della struttura didattica https://www.disll.unipd.it/
Dipartimento di riferimento Dipartimento di Studi Linguistici e Letterari (DiSLL)
Sito E-Learning https://elearning.unipd.it/scienzeumane/course/view.php?idnumber=2018-LE0613-000ZZ-2018-LEL1000562-N0
Obbligo di frequenza No
Lingua di erogazione ITALIANO
Sede PADOVA
Corso singolo È possibile iscriversi all'insegnamento come corso singolo
Corso a libera scelta È possibile utilizzare l'insegnamento come corso a libera scelta

Docenti
Responsabile PATRIZIA ZAMBON

Mutuante
Codice Insegnamento Responsabile Corso di studio
LEL1000562 LETTERATURA E STUDI DI GENERE PATRIZIA ZAMBON LE0611

Dettaglio crediti formativi
Tipologia Ambito Disciplinare Settore Scientifico-Disciplinare Crediti
CARATTERIZZANTE Metodologie linguistiche, filologiche, comparatistiche e della traduzione letteraria L-FIL-LET/14 6.0

Organizzazione dell'insegnamento
Periodo di erogazione Primo semestre
Anno di corso I Anno
Modalità di erogazione frontale

Tipo ore Crediti Ore di
didattica
assistita
Ore Studio
Individuale
LEZIONE 6.0 42 108.0

Calendario
Inizio attività didattiche 25/09/2018
Fine attività didattiche 18/01/2019
Visualizza il calendario delle lezioni Lezioni 2019/20 Ord.2018

Commissioni d'esame
Commissione Dal Al Membri
10 1819 01/10/2018 30/11/2019 ZAMBON PATRIZIA (Presidente)
SELMI ELISABETTA (Membro Effettivo)
MARFE' LUIGI (Supplente)
4 1718 01/10/2017 30/11/2018 ZAMBON PATRIZIA (Presidente)
SELMI ELISABETTA (Supplente)

Syllabus
Prerequisiti: Le conoscenze di storia letteraria e le competenze di lettura dei testi richieste per il conseguimento della laurea triennale. L’insegnamento non prevede propedeuticità con altri esami del corso di laurea.
Conoscenze e abilita' da acquisire: Competenza in Letteratura italiana: sviluppo delle conoscenze sulla civiltà letteraria italiana e maturazione critica delle competenze di lettura testuale dei testi letterari della modernità.
Modalita' di esame: L'esame si svolge in forma orale, con discussione di una o più delle tematiche e delle opere affrontate durante le lezioni.
Criteri di valutazione: L’esame verifica le conoscenze di storia letteraria e le competenze acquisite nell'analisi testuale delle opere in programma, nella loro contestualizzazione e nell'interpretazione critica.
Contenuti: La linea d’autrice della letteratura italiana moderna e contemporanea. Il corso propone lo studio delle scrittrici basilari nella vicenda letteraria del Novecento, per il conseguimento di una competenza sulla civiltà letteraria italiana in entrambe le sue linee costitutive. Si occupa in modo monografico della linea d’autrice dato che alla linea d’autore sono già dedicati altri importanti spazi del percorso formativo.
Il percorso è costituito dall’analisi, tematica e stilistica, delle forme e dei significati della scrittura letteraria maturata dentro l’esperienza femminile del mondo mediante una scelta dei testi di maggior rilievo nel genere del romanzo.

Programma

IL ROMANZO DEL NOVECENTO

Grazia Deledda
Canne al vento (1913) – Marianna Sirca (1915)

Maria Messina
La casa nel vicolo (1921) – L’amore negato (1928)

Paola Drigo
Fine d’anno (1936) – Maria Zef (1936)

Alba de Céspedes, Quaderno proibito (1952) - Anna Maria Ortese, Poveri e semplici (1967)

Elsa Morante
L’isola di Arturo (1957) – La storia (1974)

Gianna Manzini, Ritratto in piedi (1971) – Fausta Cialente, Le quattro ragazze Wieselberger (1976)

Dacia Maraini, La lunga vita di Marianna Ucria (1990) – Antonia Arslan, La masseria delle allodole (2004)
Attivita' di apprendimento previste e metodologie di insegnamento: Il Corso è di 6 cfu - si struttura in 42 ore di lezione e in attività individuali di lettura di testi, di approfondimento critico; si consiglia, se possibile, la presenza e la partecipazione alle attività di analisi testuale e alle occasioni di confronto e dibattito.
Appartiene alla LM in Filologia moderna, è mutuato dalla LM di Lingue e letterature europee e americane e può essere scelto quale insegnamento per i crediti a scelta dello studente per qualunque corso delle lauree magistrali.
Eventuali indicazioni sui materiali di studio: Dei romanzi, presenti in molte collane editoriali e di norma in tutte le biblioteche, è richiesta la lettura integrale, in una edizione a scelta, purché completa. Per sostenere l’esame si richiede la lettura di sette romanzi, uno per ognuna delle sette scansioni indicate nel programma.
Viene poi indicata una lista di saggi sui romanzi tra i più significativi della lettura critica: consultare la pagina moodle relativa a questo insegnamento.
È prevista la lettura ‘d’ingresso’ del testo di Virginia Woolf, A Room of One’s Own (1929), adeguata anche nella versione italiana: Una stanza tutta per sé.
Testi di riferimento:

Didattica innovativa: Strategie di insegnamento e apprendimento previste
  • Lecturing
  • Files e pagine caricati online (pagine web, Moodle, ...)

Didattica innovativa: Software o applicazioni utilizzati
  • Moodle (files, quiz, workshop, ...)

Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile
Istruzione di qualita' Uguaglianza di genere