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a Ciclo Unico
Scuola di Medicina e Chirurgia
EDUCAZIONE PROFESSIONALE (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI EDUCATORE PROFESSIONALE)
Insegnamento
L'OPERATORE PER LA SALUTE
MEP8085158, A.A. 2019/20

Informazioni valide per gli studenti immatricolati nell'A.A. 2018/19

Principali informazioni sull'insegnamento
Corso di studio Corso di laurea in
EDUCAZIONE PROFESSIONALE (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI EDUCATORE PROFESSIONALE)
ME1847, ordinamento 2011/12, A.A. 2019/20
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Crediti formativi 1.0
Tipo di valutazione Giudizio
Denominazione inglese THE HEALTH OPERATOR
Dipartimento di riferimento Dipartimento di Neuroscienze (DNS)
Obbligo di frequenza No
Lingua di erogazione ITALIANO
Sede ROVIGO
Corso singolo NON è possibile iscriversi all'insegnamento come corso singolo
Corso a libera scelta Insegnamento riservato SOLO agli iscritti al corso di EDUCAZIONE PROFESSIONALE (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI EDUCATORE PROFESSIONALE)

Docenti
Nessun docente assegnato all'insegnamento

Dettaglio crediti formativi
Tipologia Ambito Disciplinare Settore Scientifico-Disciplinare Crediti
ALTRO Altre attività quali l'informatica, attività seminariali ecc. -- 1.0

Organizzazione dell'insegnamento
Periodo di erogazione Secondo semestre
Anno di corso II Anno
Modalità di erogazione frontale

Tipo ore Crediti Ore di
didattica
assistita
Ore Studio
Individuale
LEZIONE 1.0 10 15.0

Calendario
Inizio attività didattiche 02/03/2020
Fine attività didattiche 12/06/2020
Visualizza il calendario delle lezioni Lezioni 2019/20 Ord.2011

Commissioni d'esame
Nessuna commissione d'esame definita

Syllabus
Prerequisiti: Il percorso seminariale, si declina a partire dai contenuti dell’insegnamento “Psicologia Clinica”, configurandosi come occasione a supporto della didattica per entrare nel merito delle prassi dell’operatore dei Servizi per la Promozione della Salute, a partire dai presupposti teorico metodologici che caratterizzano il corso: il Modello Dialogico.
Conoscenze e abilita' da acquisire: Nello specifico, si entrerà nel merito, con esperti di settore, di Progetti e Servizi in cui è applicata la metodologia M.A.D.I.T., (Metodologia per l’Analisi dei Dati Informatizzati Testuali) la quale definisce i passaggi per osservare, analizzare gli assetti interattivi e progettare interventi per la Salute.
Modalita' di esame: Esame scritto e/o orale
Criteri di valutazione: Le prove saranno valutate rispetto all’adeguatezza e alla pertinenza dell’argomentazione offerta e rispetto alla precisione dei contenuti utilizzati dagli studenti.
Contenuti: I contenuti dell’attività seminariale saranno per un impiego del modello operativo dialogico:
1) Il ruolo dell’operatore per la Salute
3)M.A.D.I.T. e la progettazione di interventi
4)La rete dei Servizi generativa di Salute
Attivita' di apprendimento previste e metodologie di insegnamento: Le lezioni saranno articolate al fine di realizzare una preparazione di base in alcuni settori propedeutici dell'operatore della salute richiedendo allo studente una partecipazione attiva.
Il seminario avrà come obiettivo l’approfondimento di argomenti trattati durante il corso principale.
Eventuali indicazioni sui materiali di studio: Argomenti trattati a lezione e materiale fornito da docente
Testi di riferimento: