| Corsi di Laurea | Corsi di Laurea Magistrale | Corsi di Laurea Magistrale a Ciclo Unico |
| Scuola di Scienze | ||
| CHIMICA INDUSTRIALE | ||
Insegnamento
CHIMICA ANALITICA 1
SCN1035355, A.A. 2018/19
Informazioni valide per gli studenti immatricolati nell'A.A. 2018/19
CHIMICA ANALITICA 1
SCN1035355, A.A. 2018/19
Informazioni valide per gli studenti immatricolati nell'A.A. 2018/19
Principali informazioni sull'insegnamento
| Corso di studio |
Corso di laurea in CHIMICA INDUSTRIALE SC1157, ordinamento 2014/15, A.A. 2018/19 |
 porta questa pagina con te |
|---|---|---|
| Crediti formativi | 10.0 | |
| Tipo di valutazione | Voto | |
| Denominazione inglese | ANALYTICAL CHEMISTRY 1 | |
| Sito della struttura didattica | http://www.chimica.unipd.it/corsi/corsi-di-laurea/laurea-chimica-industriale | |
| Dipartimento di riferimento | Dipartimento di Scienze Chimiche | |
| Sito E-Learning | https://elearning.unipd.it/chimica/course/view.php?idnumber=2018-SC1157-000ZZ-2018-SCN1035355-N0 | |
| Obbligo di frequenza | No | |
| Lingua di erogazione | ITALIANO | |
| Sede | PADOVA | |
| Corso singolo | È possibile iscriversi all'insegnamento come corso singolo | |
| Corso a libera scelta | È possibile utilizzare l'insegnamento come corso a libera scelta |
Docenti
| Responsabile | PAOLO PASTORE | CHIM/01 | |
|---|---|---|---|
| Altri docenti | SARA BOGIALLI | CHIM/01 | |
| GABRIELLA FAVARO | CHIM/01 | ||
| CHIARA GIORIO | CHIM/01 |
Mutuante
| Codice | Insegnamento | Responsabile | Corso di studio |
|---|---|---|---|
| SCN1035355 | CHIMICA ANALITICA 1 | PAOLO PASTORE | SC1156 |
Dettaglio crediti formativi
| Tipologia | Ambito Disciplinare | Settore Scientifico-Disciplinare | Crediti |
|---|---|---|---|
| BASE | Discipline Chimiche | CHIM/01 | 10.0 |
Organizzazione dell'insegnamento
| Periodo di erogazione | Secondo semestre |
|---|---|
| Anno di corso | I Anno |
| Modalità di erogazione | frontale |
| Tipo ore | Crediti | Ore di didattica assistita |
Ore Studio Individuale |
|---|---|---|---|
| ESERCITAZIONE | 1.0 | 10 | 15.0 |
| LABORATORIO | 4.0 | 48 | 52.0 |
| LEZIONE | 5.0 | 40 | 85.0 |
| Inizio attività didattiche | 25/02/2019 |
|---|---|
| Fine attività didattiche | 14/06/2019 |
| Visualizza il calendario delle lezioni | Lezioni 2019/20 Ord.2014 |
Commissioni d'esame
| Commissione | Dal | Al | Membri |
|---|---|---|---|
| 2 a.a. 2018/19 | 27/01/2014 | 30/11/2019 |
PASTORE
PAOLO
(Presidente)
BOGIALLI SARA (Membro Effettivo) DI MARCO VALERIO (Membro Effettivo) FAVARO GABRIELLA (Membro Effettivo) |
| Prerequisiti: | Acquisizione dei contenuti dei corsi di Matematica e di Chimica Generale ed Inorganica.
Per quanto riguarda il primo avere familiarità con alcune funzioni matematiche che verranno utilizzate nel corso, quali logaritmi ed esponenziali. Per quanto riguarda il secondo conoscere il concetto di elemento, di composto, di mole, di massa atomica e molare, di equilibrio chimico. Conoscenza della nomenclatura dei composti inorganici semplici. Capacità di eseguire semplici calcoli stechiometrici e di bilanciare correttamente le equazioni di reazione. |
| Conoscenze e abilita' da acquisire: | Il corso si propone di fornire agli studenti i mezzi concettuali razionalizzare e per comprendere il significato degli equilibri chimici in soluzione acquosa con particolare riferimento alle reazioni acido-base, di formazione di complessi, redox e quelle di precipitazione. Fornisce inoltre la capacità di effettuare l'analisi chimica quantitativa condotta con metodi "classici" inclusa la previsione e la valutazione e l’elaborazione dei risultati con l’ausilio di estesa attività di laboratorio. |
| Modalita' di esame: | L'esame si compone di una prova scritta ed una orale.
Nella prova scritta lo studente deve risolvere 3 esercizi riguardanti il corso d'aula, rispondere ad una sezione con risposta vero/falso, deve svolgere una sezione riguardante domande sull'attività di laboratorio. Nella prova orale lo studente deve rispondere a domande di teoria ma viene anche valutata l'attività svolta in laboratorio. |
| Criteri di valutazione: | Il voto finale è espresso in trentesimi ed è la media delle votazioni delle prove scritta e orale. L'esame viene superato solo se entrambe le prove sono state superate con un punteggio di almeno 18/30.
Per quanto riguarda la valutazione della prova scritta ogni esercizio prevede l'acquisizione di un punteggio da 0 a 6 punti. |
| Contenuti: | Lezioni d'aula.
Obiettivi e metodi della chimica analitica. Razionalizzazione degli equilibri in soluzione anche per mezzo di metodi grafici: equilibri acido-base, di formazione di complessi, di precipitazione, ossidoriduttivi. Trattamento rigoroso ai fini delle applicazioni analitiche. Analisi volumetrica: trattamento teorico delle curve di titolazione basate sui diversi tipi di equilibri. Metodi di individuazione del punto di fine. Attività di laboratorio Uso di semplice strumentazione di laboratorio: vetreria calibrata e non, bilancia tecnica ed analitica, pH-metro, stufa, muffola. Titolazioni acido-base, di formazione di complessi, di precipitazione, redox. Titolazioni potenziometriche e con indicatore. Analisi gravimetrica. Calibrazione. Quaderno di laboratorio. Analisi statistica dei risultati sperimentali. |
| Attivita' di apprendimento previste e metodologie di insegnamento: | In aula, a fianco della razionalizzazione matematica degli equilibri in soluzione e degli argomenti correlati, l'apprendimento viene facilitato per mezzo della visualizzazione grafica degli equilibri stessi mediante l'uso di diagrammi logaritmici anche con l'ausilio di mezzi informatici.
In laboratorio, l'apprendimento viene facilitato dalla presenza di numerose figure professionali a fianco del docente. |
| Eventuali indicazioni sui materiali di studio: | Per ogni attività sarà fornito materiale didattico adeguato sotto forma di testi consigliati, dispense, presentazioni power point ma anche in formato multimediale utilizzando le potenzialità dei siti web istituzionali. |
| Testi di riferimento: |
|
- Problem based learning
- Problem solving