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| Scuola di Scienze umane, sociali e del patrimonio culturale | ||
| STORIA | ||
Insegnamento
FONTI E METODI PER LA STORIA MODERNA
SUP6074861, A.A. 2019/20
Informazioni valide per gli studenti immatricolati nell'A.A. 2018/19
FONTI E METODI PER LA STORIA MODERNA
SUP6074861, A.A. 2019/20
Informazioni valide per gli studenti immatricolati nell'A.A. 2018/19
Principali informazioni sull'insegnamento
| Corso di studio |
Corso di laurea in STORIA LE0600, ordinamento 2016/17, A.A. 2019/20 |
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|---|---|---|
| Crediti formativi | 6.0 | |
| Tipo di valutazione | Voto | |
| Denominazione inglese | MODERN HISTORY SOURCES AND METHODOLOGIES | |
| Sito della struttura didattica | www.dissgea.unipd.it | |
| Dipartimento di riferimento | Dipartimento di Scienze Storiche Geografiche e dell'Antichità (DISSGeA) | |
| Obbligo di frequenza | No | |
| Lingua di erogazione | ITALIANO | |
| Sede | PADOVA | |
| Corso singolo | È possibile iscriversi all'insegnamento come corso singolo | |
| Corso a libera scelta | È possibile utilizzare l'insegnamento come corso a libera scelta |
Docenti
| Responsabile | ANDREA SAVIO | M-STO/02 |
|---|
Dettaglio crediti formativi
| Tipologia | Ambito Disciplinare | Settore Scientifico-Disciplinare | Crediti |
|---|---|---|---|
| BASE | Metodologia e fonti della ricerca storica | M-STO/02 | 6.0 |
Organizzazione dell'insegnamento
| Periodo di erogazione | Secondo semestre |
|---|---|
| Anno di corso | II Anno |
| Modalità di erogazione | frontale |
| Tipo ore | Crediti | Ore di didattica assistita |
Ore Studio Individuale |
|---|---|---|---|
| LEZIONE | 6.0 | 42 | 108.0 |
| Inizio attività didattiche | 02/03/2020 |
|---|---|
| Fine attività didattiche | 12/06/2020 |
| Visualizza il calendario delle lezioni | Lezioni 2019/20 Ord.2016 |
Commissioni d'esame
| Commissione | Dal | Al | Membri |
|---|---|---|---|
| 2 Commissione 2018/19 | 01/12/2018 | 30/11/2019 |
SAVIO
ANDREA
(Presidente)
PANCIERA VALTER (Membro Effettivo) VALSERIATI ENRICO (Supplente) |
| Prerequisiti: | Interesse per la storia generale dell’età moderna. |
| Conoscenze e abilita' da acquisire: | Gli studenti dovranno acquisire una conoscenza teorica delle varie scuole storiografiche, avere padronanza delle differenti fonti utili alla ricerca della modernistica e alla stesura della tesi triennale. |
| Modalita' di esame: | Colloquio. Gli studenti frequentanti invieranno via e-mail, una settimana prima della data dell’esame, una bibliografia (di almeno 5 cartelle) su un argomento di storia moderna concordato con il docente. La discussione orale verterà sul lavoro presentato e su un tema affrontato durante il programma del corso.
I non frequentanti sono tenuti a contattare il docente. |
| Criteri di valutazione: | Saranno valutate l’abilità di elaborare dei percorsi di ricerca bibliografica in modo autosufficiente, la completezza dei contenuti e la chiarezza espositiva nella discussione orale. |
| Contenuti: | Il corso fornirà allo studente le conoscenze per orientarsi nel dibattito storiografico attuale; in particolare, quando esaminerà un libro di storia, potrà comprendere gli approcci metodologici, nonché la scelta e l’utilizzo delle fonti adottate. Durante le lezioni si analizzeranno alcune nuove fonti dell'età moderna. Alla fine del corso gli studenti avranno maggior padronanza degli strumenti propri nella ricerca bibliografica e documentaria.
Le lezioni tratteranno i seguenti argomenti: 1. Storiografia europea dal Cinquecento ai primi decenni del Novecento; 2. Prima, seconda e terza generazione delle Annales; 3. Storiografia italiana del Novecento; 4. Stesura della bibliografia e alcune norme bibliografiche; 5. Le fonti dell'età moderna; 6. La lettura di alcune fonti; 7. Le fonti della venezianistica; 8. Lezioni di metodo storico per l'interpretazione delle fonti; 9. Aiuti metodologici per il lavoro dello storico dell'età moderna; 10. "Narrare" le fonti. |
| Attivita' di apprendimento previste e metodologie di insegnamento: | L’insegnamento si svolgerà attraverso lezioni frontali, un incontro seminariale e almeno un laboratorio. Vi saranno anche due uscite: una alla Biblioteca del Dipartimento di Storia e l’altra in Archivio. |
| Eventuali indicazioni sui materiali di studio: | Per i frequentanti le lezioni saranno supportate da materiale (riproduzioni di documenti d'archivio, edizioni critiche di fonti e brevi articoli) che il docente distribuirà all’inizio delle lezioni. Ogni settimana il docente caricherà i materiali e altre indicazioni sulla piattaforma Moodle. |
| Testi di riferimento: |
|
- Lecturing
- Laboratory
- Case study
- Interactive lecturing
- Working in group
- Problem solving
- Mappe concettuali
- Peer feedback
- Files e pagine caricati online (pagine web, Moodle, ...)
