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| Scuola di Scienze umane, sociali e del patrimonio culturale | ||
| SCIENZE DELL'EDUCAZIONE E DELLA FORMAZIONE | ||
Insegnamento
SOCIOLOGIA GENERALE E DELL'EDUCAZIONE
SFN1027628, A.A. 2018/19
Informazioni valide per gli studenti immatricolati nell'A.A. 2018/19
SOCIOLOGIA GENERALE E DELL'EDUCAZIONE
SFN1027628, A.A. 2018/19
Informazioni valide per gli studenti immatricolati nell'A.A. 2018/19
Principali informazioni sull'insegnamento
| Corso di studio |
Corso di laurea in SCIENZE DELL'EDUCAZIONE E DELLA FORMAZIONE SF1334, ordinamento 2011/12, A.A. 2018/19 |
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|---|---|---|
| Curriculum | Percorso Comune | |
| Crediti formativi | 9.0 | |
| Tipo di valutazione | Voto | |
| Denominazione inglese | GENERAL SOCIOLOGY AND SOCIOLOGY OF EDUCATION | |
| Dipartimento di riferimento | Dipartimento di Filosofia, Sociologia, Pedagogia e Psicologia Applicata (FISPPA) | |
| Obbligo di frequenza | No | |
| Lingua di erogazione | ITALIANO | |
| Sede | ROVIGO | |
| Corso singolo | È possibile iscriversi all'insegnamento come corso singolo | |
| Corso a libera scelta | È possibile utilizzare l'insegnamento come corso a libera scelta |
Docenti
| Responsabile | TANIA TOFFANIN | 000000000000 |
|---|
Dettaglio crediti formativi
| Tipologia | Ambito Disciplinare | Settore Scientifico-Disciplinare | Crediti |
|---|---|---|---|
| BASE | Discipline filosofiche, psicologiche, sociologiche e antropologiche | SPS/07 | 2.0 |
| BASE | Discipline filosofiche, psicologiche, sociologiche e antropologiche | SPS/08 | 7.0 |
Organizzazione dell'insegnamento
| Periodo di erogazione | Secondo semestre |
|---|---|
| Anno di corso | I Anno |
| Modalità di erogazione | frontale |
| Tipo ore | Crediti | Ore di didattica assistita |
Ore Studio Individuale |
|---|---|---|---|
| LEZIONE | 9.0 | 63 | 162.0 |
| Inizio attività didattiche | 25/02/2019 |
|---|---|
| Fine attività didattiche | 14/06/2019 |
| Visualizza il calendario delle lezioni | Lezioni 2019/20 Ord.2019 |
Commissioni d'esame
| Commissione | Dal | Al | Membri |
|---|---|---|---|
| 8 2019/20 | 01/10/2019 | 30/09/2020 |
TOFFANIN
TANIA
(Presidente)
RIVA CLAUDIO (Membro Effettivo) ZANIN VALTER (Membro Effettivo) |
| 7 2018/19 | 01/10/2018 | 30/09/2019 |
TOFFANIN
TANIA
(Presidente)
ZANIN VALTER (Membro Effettivo) |
| Prerequisiti: | Nessuno. |
| Conoscenze e abilita' da acquisire: | L'insegnamento mira all'acquisizione di:
1) conoscenze di base di sociologia generale funzionali ad analizzare il rapporto tra individuo e società; 2) competenze specifiche di sociologia dell’educazione finalizzate ad analizzare i processi educativi attraverso le principali interpretazioni sociologiche. |
| Modalita' di esame: | L'esame è scritto per frequentanti e non frequentanti. Esso dura due ore e consiste in una prova con tre domande aperte, concernenti il contenuto delle lezioni e della dispensa (per i/le frequentanti) e dei testi indicati (per i/le non frequentanti). |
| Criteri di valutazione: | La prova d’esame è finalizzata a verificare il livello di acquisizione delle conoscenze e competenze menzionate.
Particolare rilevanza è attribuita ai seguenti aspetti: precisione del linguaggio utilizzato; capacità di argomentare in modo pertinente e non nozionistico i contenuti analizzati e discussi a lezione. |
| Contenuti: | Il corso affronta i seguenti temi:
1) L’individuo e la società moderna 2) Il rapporto tra educazione e società attraverso i classici del pensiero sociologico 3) Le trasformazioni dei processi educativi 4) Istituzioni, sistemi d’istruzione e teorie dell’istruzione 5) Educazione, lavoro ed economia 6) Genere ed educazione 7) Istruzione e politiche neoliberali. |
| Attivita' di apprendimento previste e metodologie di insegnamento: | Il corso prevede la combinazione di lezioni, discussioni di gruppo, analisi di opere cinematografiche e materiali video, seminari di approfondimento (anche su temi proposti da studenti e studentesse). |
| Eventuali indicazioni sui materiali di studio: | Agli studenti e alle studentesse frequentanti è richiesto di iscriversi al corso in Moodle (a partire dal 15 gennaio 2019), dove è possibile trovare il calendario aggiornato delle lezioni e dove sono inseriti alcuni materiali di studio. |
| Testi di riferimento: |
|
- Interactive lecturing
- Utilizzo di video disponibili online o realizzati
- Files e pagine caricati online (pagine web, Moodle, ...)
