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a Ciclo Unico
Scuola di Agraria e Medicina Veterinaria
SUSTAINABLE AGRICULTURE - AGRICOLTURA SOSTENIBILE
Insegnamento
SUSTAINABLE DISEASE MANAGEMENT
AVP5073778, A.A. 2019/20

Informazioni valide per gli studenti immatricolati nell'A.A. 2019/20

Principali informazioni sull'insegnamento
Corso di studio Corso di laurea magistrale in
SUSTAINABLE AGRICULTURE - AGRICOLTURA SOSTENIBILE
AV2293, ordinamento 2016/17, A.A. 2019/20
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Curriculum SUSTAINABLE AGRICULTURE [001LE]
Crediti formativi 6.0
Tipo di valutazione Voto
Denominazione inglese SUSTAINABLE DISEASE MANAGEMENT
Sito della struttura didattica https://www.agrariamedicinaveterinaria.unipd.it/
Dipartimento di riferimento Dipartimento Agronomia Animali Alimenti Risorse Naturali e Ambiente (DAFNAE)
Sito E-Learning https://elearning.unipd.it/scuolaamv/course/view.php?idnumber=2019-AV2293-001LE-2019-AVP5073778-N0
Obbligo di frequenza No
Lingua di erogazione INGLESE
Sede LEGNARO (PD)
Corso singolo È possibile iscriversi all'insegnamento come corso singolo
Corso a libera scelta È possibile utilizzare l'insegnamento come corso a libera scelta

Docenti
Responsabile Silvio Tundo AGR/12

Dettaglio crediti formativi
Tipologia Ambito Disciplinare Settore Scientifico-Disciplinare Crediti
AFFINE/INTEGRATIVA Attività formative affini o integrative AGR/12 6.0

Organizzazione dell'insegnamento
Periodo di erogazione Primo semestre
Anno di corso I Anno
Modalità di erogazione frontale

Tipo ore Crediti Ore di
didattica
assistita
Ore Studio
Individuale
ESERCITAZIONE 1.0 8 17.0
LABORATORIO 1.0 8 17.0
LEZIONE 4.0 32 68.0

Calendario
Inizio attività didattiche 30/09/2019
Fine attività didattiche 18/01/2020
Visualizza il calendario delle lezioni Lezioni 2019/20 Ord.2016

Commissioni d'esame
Commissione Dal Al Membri
4 Commissione a.a. 2019/20 01/12/2019 30/11/2020 TUNDO SILVIO (Presidente)
SELLA LUCA (Membro Effettivo)
FAVARON FRANCESCO (Supplente)
3  Commissione a.a. 2018/19 01/12/2018 30/11/2019 SELLA LUCA (Presidente)
FAVARON FRANCESCO (Membro Effettivo)
RAIOLA ALESSANDRO (Supplente)

Syllabus
Prerequisiti: Biology of plants and of microorganisms, biochemistry, genetics, agronomy and crop sciences, principles of Plant Pathology
Conoscenze e abilita' da acquisire: Starting from the knowledge of the effects of modern agriculture on the development of highly infective pathogen populations, the aim of the course is to integrate management practices (use of biological control agents and fungicides, selection of crops and cultural practices to reduce disease pressure, implementation of predictive models in the decision-support systems) that can improve plant health and productivity by reducing the risk of disease epidemics and the use of fungicides.
Modalita' di esame: Two class presentations on topics agreed with the teacher and a final quiz
Criteri di valutazione: - Presentations 70%
- Quiz 30%
Contenuti: - Evolution of plant pathogens in modern agriculture vs. natural ecosystems. Effect of high-intensity, multicropping and monoculture. Effect of qualitative and quantitative resistance. Fungicide resistance in crop pathogens;
- Cultural practice to slow down the evolution of infective traits in the pathogen population. Deployment of R genes: mixture, pyramiding and rotation. Species diversification: crop rotation and intercropping;
- Fungicide resistance management. Reducing selection: principles and strategies. Fungicide dose, mixtures, alternation, spray timing;
- Biological control. Mechanisms: antagonism, competition for nutrients, induction of resistance in plants. Biological control agents: oomycetes, fungi, bacteria and viruses. Physical methods, organic amendments, plant extracts and secondary metabolite;
- Agricultural practices for preventing mycotoxins contamination in cereal grains;
- Predictive models and Decision-support systems: developments, improvements and benefits. Examples: wheat-Fusarium spp., apple-Venturia inaequalis, grapevine-Plasmopara viticola pathosystems.
Attivita' di apprendimento previste e metodologie di insegnamento: There will be 48 contact hours.
- Teaching methodologies: lectures (slides will be provided to students but class participation is encouraged), class discussion.
Eventuali indicazioni sui materiali di studio: The material used for the course will be made available to students through the Moodle platform of the School at
https://elearning.unipd.it/scuolaamv/login/index.php
Testi di riferimento:
  • G.N. Agrios, “Plant Pathology”, Fifth Edition. --: Publisher: Elsevier Academic Pres, --. Cerca nel catalogo

Didattica innovativa: Strategie di insegnamento e apprendimento previste
  • Lecturing
  • Laboratory
  • Problem based learning
  • Case study
  • Interactive lecturing
  • Working in group
  • Questioning
  • Problem solving
  • Active quiz per verifiche concettuali e discussioni in classe
  • Files e pagine caricati online (pagine web, Moodle, ...)

Didattica innovativa: Software o applicazioni utilizzati
  • Moodle (files, quiz, workshop, ...)

Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile
Poverta' Zero Fame Zero Istruzione di qualita' Citta' e comunita' sostenibili Consumo e produzione responsabili Agire per il clima La vita sulla Terra