Corsi di Laurea Corsi di Laurea Magistrale Corsi di Laurea Magistrale
a Ciclo Unico
Scuola di Scienze umane, sociali e del patrimonio culturale
LINGUE E LETTERATURE EUROPEE E AMERICANE
Insegnamento
LINGUA, LINGUISTICA E TRADUZIONE SERBA E CROATA 1
SUP3051997, A.A. 2019/20

Informazioni valide per gli studenti immatricolati nell'A.A. 2019/20

Principali informazioni sull'insegnamento
Corso di studio Corso di laurea magistrale in
LINGUE E LETTERATURE EUROPEE E AMERICANE
LE0613, ordinamento 2018/19, A.A. 2019/20
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Crediti formativi 9.0
Tipo di valutazione Voto
Denominazione inglese SERBIAN AND CROATIAN LANGUAGE, LINGUISTICS AND TRANSLATION 1
Dipartimento di riferimento Dipartimento di Studi Linguistici e Letterari (DiSLL)
Obbligo di frequenza No
Lingua di erogazione ITALIANO
Sede PADOVA
Corso singolo È possibile iscriversi all'insegnamento come corso singolo
Corso a libera scelta È possibile utilizzare l'insegnamento come corso a libera scelta

Docenti
Responsabile MONICA FIN L-LIN/21

Mutuante
Codice Insegnamento Responsabile Corso di studio
LEM0017568 LINGUA SERBA E CROATA 3 MONICA FIN SU2294

Dettaglio crediti formativi
Tipologia Ambito Disciplinare Settore Scientifico-Disciplinare Crediti
CARATTERIZZANTE Lingue e Letterature moderne L-LIN/21 9.0

Organizzazione dell'insegnamento
Periodo di erogazione Secondo semestre
Anno di corso I Anno
Modalità di erogazione frontale

Tipo ore Crediti Ore di
didattica
assistita
Ore Studio
Individuale
LEZIONE 9.0 42 183.0

Calendario
Inizio attività didattiche 02/03/2020
Fine attività didattiche 12/06/2020
Visualizza il calendario delle lezioni Lezioni 2019/20 Ord.2018

Commissioni d'esame
Commissione Dal Al Membri
2 1920 01/10/2019 30/11/2020 FIN MONICA (Presidente)
BENACCHIO ROSANNA (Membro Effettivo)
STEENWIJK JOHANNES JACOBUS (Membro Effettivo)
1 1819 01/10/2018 30/11/2019 FIN MONICA (Presidente)
BENACCHIO ROSANNA (Membro Effettivo)
STEENWIJK JOHANNES JACOBUS (Membro Effettivo)

Syllabus
Prerequisiti: Il prerequisito necessario è aver superato gli esami di Lingua serba e croata degli anni precedenti.
Conoscenze e abilita' da acquisire: Gli studenti sono chiamati a frequentare sia il corso teorico tenuto dai docenti (Dott.ssa M. Fin: prof. H. Steenwijk), che avrà luogo nel II semestre, sia le lezioni del lettorato tenute dalla Dott.ssa Lidija Kapetanović, distribuite su entrambi i semestri.
Al termine del corso teorico gli studenti avranno acquisito conoscenze specifiche riguardanti gli argomenti trattati.
L'addestramento linguistico condotto dalla lettrice madrelingua permetterà invece agli studenti di sviluppare capacità linguistiche attive e passive (conoscenza delle strutture sintattico-grammaticali, traduzione, produzione scritta e orale).
Modalita' di esame: Per il corso teorico tenuto dalla Dott.ssa Fin e dal prof. Steenwijk: esame orale, volto a verificare la conoscenza degli argomenti trattati durante il corso teorico.
Per il lettorato tenuto dalla Dott.ssa Kapetanović: esame scritto e orale, adeguato ai singoli anni di corso ed inteso a verificare le capacità acquisite (conoscenza delle strutture sintattico-grammaticali della lingua, traduzione, produzione scritta e orale).
Criteri di valutazione: Il voto finale è costituito dalla media data dai risultati della prova scritta e delle due prove orali.
Ciascuna delle prove si intende superata se lo studente consegue una valutazione almeno sufficiente.
Il voto finale è costituito dalla media dei risultati positivi parziali.
Contenuti: Il corso teorico si compone di due moduli (Modulo A - Dott.ssa Monica Fin; Modulo B - Prof. Han Steenwijk).

Il corso è volto a presentare i lineamenti principali della sintassi della lingua serba e croata. Ad una parte teorica, in cui verrà analizzate la struttura della frase e i suoi componenti, verranno affiancate delle esercitazioni pratiche, volte soprattutto a mettere in risalto le analogie e le differenze fra i due sistemi linguistici. Nella parte conclusiva del corso verranno letti, analizzati e tradotti dei testi teorici sull'argomento, con lo scopo di rafforzare l'acquisizione della terminologia specifica.
Attivita' di apprendimento previste e metodologie di insegnamento: Il corso teorico (Modulo A + Modulo B, per un totale di 42 ore) si terrà nel II semestre.
Oltre alla parte teorica, le lezioni prevedono anche una parte di esercitazione pratica e di traduzione dal serbo e croato all'italiano, volte a coinvolgere attivamente gli studenti e a stimolare la discussione sugli argomenti trattati.
L’addestramento linguistico si terrà invece a partire da ottobre e comprenderà esercizi di diversa natura (grammatica, produzione scritta, conversazione, traduzione) a seconda dell’anno di corso.
La frequenza delle lezioni è vivamente consigliata.
Eventuali indicazioni sui materiali di studio: Per ragioni di spazio, nella sezione “Testi di riferimento” viene indicata solo la bibliografia generale. La bibliografia specifica verrà fornita durante le lezioni.
Una dispensa di materiale primario (powerpoint presentati a lezione, testi ed esercizi mirati) e materiale critico secondario, utile a chi volesse approfondire gli argomenti trattati, verrà caricata sulla piattaforma Moodle.

Gli studenti non frequentanti dovranno concordare il programma con le docenti durante l’orario di ricevimento.
Testi di riferimento:
  • Simic, Radoje; Jovanovic, Jelena, Srpska sintaksa. Beograd: --, --. 2 voll. Cerca nel catalogo
  • Tezak, Stjepko; Babic, Stjepan, Gramatika hrvatskoga jezika: prirucnik za osnovo jezicno obrazovanje. Zagreb: Skolska knjiga, 1992. Cerca nel catalogo
  • Olivari Venier, Ines; Raffo, Annamaria, Compendio di grammatica croata. Trieste: Edizioni goliardiche, 1999. Cerca nel catalogo
  • Grubač Allocco, Gordana, Grammatica serba: manuale di fonetica, morfologia e sintassi con esercizi. Milano: Ulrico Hoepli, 2018. Cerca nel catalogo
  • Klajn, Ivan, Grammatica della lingua serba. Beograd: Zavod za udzbenike, 2007. Cerca nel catalogo
  • Katičić, Radoslav, Sintaksa hrvatskoga knjizevnog jezika: nacrt za gramatiku. Zagreb: Hrvatska akademija znanosti i umjetnosti, Globus, 1991. Cerca nel catalogo
  • P.Piper, Sintaksa slozene recenice u savremenom srpskom jeziku. Beograd: --, 2018. Cerca nel catalogo
  • Barić, Eugenija, Prirucna gramatika hrvatskoga knjizevnog jezika. Zagreb: Skolska knjiga, 1979. pp. 305-337 Cerca nel catalogo

Didattica innovativa: Strategie di insegnamento e apprendimento previste
  • Lecturing
  • Interactive lecturing
  • Working in group

Didattica innovativa: Software o applicazioni utilizzati
  • Moodle (files, quiz, workshop, ...)