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a Ciclo Unico
Scuola di Scienze umane, sociali e del patrimonio culturale
COMUNICAZIONE
Insegnamento
STORIA CONTEMPORANEA
LE34107947, A.A. 2019/20

Informazioni valide per gli studenti immatricolati nell'A.A. 2019/20

Principali informazioni sull'insegnamento
Corso di studio Corso di laurea in
COMUNICAZIONE
IF0313, ordinamento 2015/16, A.A. 2019/20
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Crediti formativi 9.0
Tipo di valutazione Voto
Denominazione inglese CONTEMPORARY HISTORY
Dipartimento di riferimento Dipartimento di Filosofia, Sociologia, Pedagogia e Psicologia Applicata (FISPPA)
Obbligo di frequenza No
Lingua di erogazione ITALIANO
Sede PADOVA
Corso singolo È possibile iscriversi all'insegnamento come corso singolo
Corso a libera scelta Insegnamento riservato SOLO agli iscritti al corso di COMUNICAZIONE

Docenti
Responsabile ENRICO FRANCIA M-STO/04

Dettaglio crediti formativi
Tipologia Ambito Disciplinare Settore Scientifico-Disciplinare Crediti
BASE Discipline sociali e mediologiche M-STO/04 9.0

Organizzazione dell'insegnamento
Periodo di erogazione Secondo semestre
Anno di corso I Anno
Modalità di erogazione frontale

Tipo ore Crediti Ore di
didattica
assistita
Ore Studio
Individuale
LEZIONE 9.0 63 162.0

Calendario
Inizio attività didattiche 02/03/2020
Fine attività didattiche 12/06/2020
Visualizza il calendario delle lezioni Lezioni 2019/20 Ord.2015

Commissioni d'esame
Commissione Dal Al Membri
6 commissione a.a.2019-2020 01/10/2019 30/11/2020 FRANCIA ENRICO (Presidente)
SORBA CARLOTTA (Membro Effettivo)
ALBANESE GIULIA (Supplente)
5 commissione a.a.2018-2019 01/10/2018 30/11/2019 FRANCIA ENRICO (Presidente)
SORBA CARLOTTA (Membro Effettivo)
ALBANESE GIULIA (Supplente)

Syllabus
Prerequisiti: Il Corso di Studio non prevede propedeuticità.
Conoscenze e abilita' da acquisire: Il corso si propone di fornire:
1) la conoscenza dei principali eventi e processi che caratterizzano la storia contemporanea (XIX-XX secolo)
2) la conoscenza degli aspetti storici della comunicazione politica, attraverso l'esame di alcuni specifici temi (linguaggio politico, media, rituali, simboli)
3) la capacità nonché l’abilità di collocare avvenimenti e fasi storiche dell'età contemporanea nella corretta sequenza cronologica e di saper individuare i nessi causali che hanno determinato lo svilupparsi dei processi culturali, politici e socio-economici tra XIX e XX secolo
4) la capacità di individuare le matrici storiche delle attuali forme della comunicazione politica
Modalita' di esame: L'esame prevede - per studenti frequentanti e non - una prova scritta articolata in 2 sezioni:
- una prima incentrata sui due volumi del manuale di A. M. Banti, L'età contemporanea (6 domande aperte) – vedi “Testi di riferimento”
- la seconda su alcuni saggi dedicati alla storia della comunicazione politica e indicati nella sezione del Syllabus “Testi di riferimento” (5 domande aperte)
Gli studenti avranno a disposizione due ore per completare le risposte.

E’ possibile peraltro dividere l'esame in due parti, da sostenere in due distinti appelli d’esame.
- la prima parte è dedicata agli argomenti del programma che riguardano il lungo Ottocento (dalle rivoluzioni di fine Settecento alla Prima guerra mondiale)
- la seconda parte è dedicata agli argomenti del programma che riguardano il Novecento.

Chi ha sostenuto la prima parte ha tempo un anno accademico per completare l’esame.
Un facsimile della prova scritta sarà caricato sulla piattaforma Moodle.
Criteri di valutazione: La valutazione della preparazione dello studente si baserà su tre elementi:
- comprensione degli argomenti trattati nel corso;
- capacità di cogliere caratteri e peculiarità delle diverse fasi storiche ;
- capacità di analisi dei temi legati alla storia della comunicazione politica
Contenuti: IIl corso esaminerà le trasformazioni politiche, sociali e culturali che attraversano il XIX e il XX secolo. Una specifica attenzione sarà prestata alle trasformazioni della comunicazione politica nel corso dei due secoli. Sarà dunque analizzato il modo in cui si costruisce il consenso politico dalla fine del Settecento ad oggi, mettendo in luce i caratteri del linguaggio politico, il ruolo dei media, i riti e i simboli utilizzati.
Gli argomenti trattati saranno i seguenti:
1. La definizione di storia contemporanea e di comunicazione politica
2. Le rivoluzioni di fine Settecento
3. La nascita dell’opinione pubblica e della “nuova politica”
4. I movimenti nazional-patriottici nella prima metà dell'Ottocento
5. Media e politica nell’Ottocento europeo
6. L'Europa alla conquista del mondo. Pratiche e discorsi del colonialismo
7. Nuovi protagonisti nell’Ottocento: Stati Uniti, Giappone, Russia
8. La I guerra mondiale. La propaganda di guerra e la costruzione del nemico
9. La crisi della democrazia in Europa. Nuovi equilibri mondiali
10. Le forme di comunicazione politica nei regimi totalitari e nella democrazia americana
11. Dalla Seconda guerra mondiale alla Guerra Fredda
12. Campagne elettorali e politica nel mondo occidentale
13. Mondi postcoloniali
14. La crisi della politica e le nuove forme della comunicazione
Attivita' di apprendimento previste e metodologie di insegnamento: Le lezioni saranno di tipo frontale. Saranno spesso utilizzate slides per facilitare la comprensione degli argomenti trattati.
L'analisi di vicende e di concetti legati alla comunicazione politica sarà supportata dall'esame di documenti scritti e fonti visuali, così da offrire agli studenti strumenti critici utili per una più ampia comprensione dei temi affrontati. In questo modo sarà peraltro possibile un maggiore coinvolgimento e partecipazione alla lezione da parte degli studenti
La frequenza è vivamente consigliata.
Eventuali indicazioni sui materiali di studio: I saggi dedicati alla storia della comunicazione politica, i documenti, e le slides presentati nel corso delle lezioni saranno disponibili nella pagina Moodle del Corso.
Testi di riferimento:
  • Banti, Alberto Mario, L'età contemporanea. Dalle rivoluzioni settecentesche all'imperialismo. Roma: GLF editori Laterza, 2009. Capitoli da non preparare: nn. 1, 2, 10, 11, 12 Cerca nel catalogo
  • Banti, Alberto Mario, L' età contemporaneadalla grande guerra a oggi. Roma: Laterza, 2010. Capitoli da non preparare: nn. 14, 15 Cerca nel catalogo