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a Ciclo Unico
Scuola di Scienze umane, sociali e del patrimonio culturale
LETTERE
Insegnamento
PROVA SCRITTA DI LATINO
LE03106994, A.A. 2019/20

Informazioni valide per gli studenti immatricolati nell'A.A. 2019/20

Principali informazioni sull'insegnamento
Corso di studio Corso di laurea in
LETTERE (Ord. 2018)
LE0598, ordinamento 2018/19, A.A. 2019/20
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Curriculum LETTERE ANTICHE [001PD]
Crediti formativi 6.0
Tipo di valutazione Voto
Denominazione inglese TEST OF WRITTEN LATIN
Dipartimento di riferimento Dipartimento di Studi Linguistici e Letterari (DiSLL)
Obbligo di frequenza No
Lingua di erogazione ITALIANO
Sede PADOVA
Corso singolo È possibile iscriversi all'insegnamento come corso singolo
Corso a libera scelta È possibile utilizzare l'insegnamento come corso a libera scelta

Docenti
Responsabile LUIGI SALVIONI

Dettaglio crediti formativi
Tipologia Ambito Disciplinare Settore Scientifico-Disciplinare Crediti
CARATTERIZZANTE Filologia, linguistica e letteratura L-FIL-LET/04 6.0

Organizzazione dell'insegnamento
Periodo di erogazione Annuale
Anno di corso I Anno
Modalità di erogazione frontale

Tipo ore Crediti Ore di
didattica
assistita
Ore Studio
Individuale
LEZIONE 6.0 72 78.0

Calendario
Inizio attività didattiche 30/09/2019
Fine attività didattiche 20/06/2020
Visualizza il calendario delle lezioni Lezioni 2019/20 Ord.2018

Commissioni d'esame
Commissione Dal Al Membri
10 1920 01/10/2019 30/11/2020 SALVIONI LUIGI (Presidente)
BALDO GIANLUIGI (Membro Effettivo)
VERONESE MARIA (Membro Effettivo)
ELICE MARTINA (Supplente)
9 1819 01/10/2018 30/11/2019 SALVIONI LUIGI (Presidente)
BALDO GIANLUIGI (Membro Effettivo)
VERONESE MARIA (Membro Effettivo)
ELICE MARTINA (Supplente)

Syllabus
Prerequisiti: Conoscenza della morfologia, della sintassi, del lessico di base del latino classico.
Conoscenze e abilita' da acquisire: Il corso si propone di consolidare le competenze nella traduzione dal latino mediante la lettura di testi in prosa di vari autori.
Modalita' di esame: Gli studenti sosterranno una prova di traduzione scritta di un brano di prosa latina; sarà consentito l’uso del dizionario latino-italiano.
Criteri di valutazione: Principali parametri di valutazione della traduzione saranno la comprensione del testo, la correttezza morfosintattica, la coerenza, la proprietà lessicale e la qualità della rielaborazione formale.
Contenuti: Il corso propone la lettura e la traduzione di testi dei prosatori dell'età classica, imperiale e tardoantica esemplificativi dei più importanti generi letterari latini (brani di oratoria, testi retorici, storiografici, epistolari, filosofici e tecnico-scientifici).

L’approccio ai testi in lingua originale consentirà di ripassare gli aspetti morfologici e di consolidare le competenze sintattiche. Questo lavoro da un lato seguirà le linee dell'insegnamento tradizionale (per il quale si farà riferimento al volume di Traina e Bertotti indicato in bibliografia), dall'altro richiamerà l'attenzione sulle funzioni semantiche e pragmatiche nella prospettiva cui si ispira il volume di Pinkster, anch'esso segnalato in calce.
Non minore attenzione sarà riservata al lessico e alla sua evoluzione.

Il lavoro comune fornirà anche occasioni per approfondimenti di carattere stilistico e storico-culturale.
Attivita' di apprendimento previste e metodologie di insegnamento: Si alterneranno lezioni frontali e lezioni di carattere seminariale con traduzioni guidate o estemporanee e correzione delle esercitazioni individuali attraverso le quali verificare in itinere i progressi e il grado di preparazione raggiunto. Verranno praticati con regolarità anche l'esercizio di retroversione e l'esame contrastivo di traduzioni pubblicate.
Eventuali indicazioni sui materiali di studio: I testi presi in esame verranno forniti o indicati nel corso delle lezioni. Lo studente può farsene un'idea consultando lo spazio riservato ai corsi 2016-17 e 2017-18 di Prova scritta di latino nella piattaforma Moodle della Scuola di Scienze Umane.
Testi di riferimento:
  • Traina - Bertotti, Sintassi Normativa della lingua latina. Bologna: Patron, 2015. Cerca nel catalogo
  • Harm Pinkster, , Sintassi e Semantica del Latino.. Torino: Rosemberg&Sellier, 1989. Il volume è fuori catalogo. Una versione in pdf (in inglese) può essere chiesta al docente. Cerca nel catalogo

Didattica innovativa: Strategie di insegnamento e apprendimento previste
  • Problem based learning
  • Case study
  • Problem solving
  • Active quiz per verifiche concettuali e discussioni in classe
  • Files e pagine caricati online (pagine web, Moodle, ...)
  • retroversioni

Didattica innovativa: Software o applicazioni utilizzati
  • Moodle (files, quiz, workshop, ...)

Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile
Istruzione di qualita' Lavoro dignitoso e crescita economica Ridurre le disuguaglianze Partnership per gli obiettivi