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a Ciclo Unico
Scuola di Scienze umane, sociali e del patrimonio culturale
PROGETTAZIONE E GESTIONE DEL TURISMO CULTURALE
Insegnamento
LABORATORIO LUCE E COLORE NELLA PITTURA VENEZIANA DEL SETTECENTO
SUP9087407, A.A. 2020/21

Informazioni valide per gli studenti immatricolati nell'A.A. 2019/20

Principali informazioni sull'insegnamento
Corso di studio Corso di laurea in
PROGETTAZIONE E GESTIONE DEL TURISMO CULTURALE
LE0604, ordinamento 2008/09, A.A. 2020/21
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Crediti formativi 3.0
Tipo di valutazione Giudizio
Denominazione inglese LIGHT AND COLOUR IN EIGHTEENTH-CENTURY VENETIAN PAINTING LABORATORY
Dipartimento di riferimento Dipartimento dei Beni Culturali: Archeologia, Storia dell'Arte, del Cinema e della Musica (DBC)
Obbligo di frequenza
Lingua di erogazione ITALIANO
Sede PADOVA
Corso singolo NON è possibile iscriversi all'insegnamento come corso singolo
Corso a libera scelta Insegnamento riservato SOLO agli iscritti al corso di PROGETTAZIONE E GESTIONE DEL TURISMO CULTURALE

Docenti
Responsabile ANDREA TOMEZZOLI L-ART/02

Dettaglio crediti formativi
Tipologia Ambito Disciplinare Settore Scientifico-Disciplinare Crediti
ALTRO Altre conoscenze utili per l'inserimento nel mondo del lavoro -- 3.0

Organizzazione dell'insegnamento
Periodo di erogazione Annuale
Anno di corso II Anno
Modalità di erogazione frontale

Tipo ore Crediti Ore di
didattica
assistita
Ore Studio
Individuale
LABORATORIO 3.0 24 51.0

Calendario
Inizio attività didattiche 01/10/2020
Fine attività didattiche 15/06/2021
Visualizza il calendario delle lezioni Lezioni 2019/20 Ord.2008

Syllabus
Prerequisiti: Per frequentare con profitto il laboratorio è indispensabile conoscere le principali linee di sviluppo delle vicende storico-artistiche italiane in epoca moderna, dal Quattrocento al Settecento
Conoscenze e abilita' da acquisire: Al termine del percorso di studio previsto dal laboratorio, gli studenti avranno acquisito una approfondita conoscenza dei protagonisti e dei temi affrontati dagli artisti di uno dei periodi più interessanti della storia della pittura italiana. I partecipanti acquisiranno gli strumenti metodologici adeguati per analizzare una serie organica di opere d'arte, sia sotto l'aspetto più propriamente stilistico, sia in una più ampia prospettiva focalizzata sul contesto culturale, sulle correnti di gusto e sulla committenza.
Modalita' di esame: L'esame consisterà nella presentazione di un breve elaborato scritto su un tema scelto tra una rosa di argomenti proposti dal docente.
Criteri di valutazione: Il docente valuterà non solo il grado finale di conoscenza degli argomenti affrontati durante le lezioni, ma anche l'interesse e la partecipazione personali alle attività organizzate nell'ambito del laboratorio.
Contenuti: Luce e colore nella pittura veneziana del Settecento


Il laboratorio intende approfondire la conoscenza - nei suoi elementi costitutivi, appunto la "luce" e il "colore" indicati nel titolo - di uno dei periodi più straordinari della storia dell'arte italiana che, per il successo ottenuto ben oltre i confini della Serenissima, diventa storia dell'arte europea.
Attivita' di apprendimento previste e metodologie di insegnamento: Il laboratorio sarà sostanziato sia da lezioni frontali, sia da visite guidate sul campo, condotte in forma seminariale in stretta collaborazione con i partecipanti.
Per la natura stessa delle attività, la partecipazione sarà limitata al massimo a 20 studenti.
La frequenza è obbligatoria.
Eventuali indicazioni sui materiali di studio: Il principale strumento di studio in vista della valutazione finale è costituito dagli appunti dalle lezioni. Eventuali testi specifici di approfondimento su singoli argomenti saranno segnalati dal docente nel corso delle lezioni.
Testi di riferimento:

Didattica innovativa: Strategie di insegnamento e apprendimento previste
  • Files e pagine caricati online (pagine web, Moodle, ...)

Didattica innovativa: Software o applicazioni utilizzati
  • Moodle (files, quiz, workshop, ...)

Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile
Istruzione di qualita' Uguaglianza di genere Ridurre le disuguaglianze Pace, giustizia e istituzioni forti